【正文】 奮有為的可*隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛安全管理工作，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《道路交通法》等相關(guān)法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護(hù)常識(shí)，落實(shí)安全行車考核機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)駕駛員的安全教育與日常管理。機(jī)關(guān)團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃　　【篇一】
　　一、重發(fā)展，增強(qiáng)精品認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高辦公室重點(diǎn)工作水平
　　牢固樹立“精品”認(rèn)識(shí)，突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維，以一種“自我超越、追求卓越”的進(jìn)取之心，一絲不茍做好辦公室的重點(diǎn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平、高效率地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)督查制度，建立健全督查工作的責(zé)任、檢查、通報(bào)、反饋、考核、專報(bào)等機(jī)制，針對(duì)全委部署的各項(xiàng)重大任務(wù)，結(jié)合實(shí)際開展重點(diǎn)督查，及時(shí)了解掌握貫徹落實(shí)過程中的進(jìn)展情況和存在的問題，并認(rèn)真抓好督辦情況的反饋工作，務(wù)求事事有著落、件件有結(jié)果。
　　大力加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。文學(xué)社、廣播站、校報(bào)?？?、櫥窗畫廊的工作落實(shí)到人，明確責(zé)任，建立制度，使宣傳工作能進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正常化。而這在很大程度上是由于老師與家長(zhǎng)平時(shí)缺乏與學(xué)生交流，加之出現(xiàn)問題時(shí)對(duì)青少年學(xué)生心理疏導(dǎo)不及時(shí)而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。
　　兩會(huì)中，秘書處與團(tuán)委辦公室工作性質(zhì)相似。(3)對(duì)本部成員加強(qiáng)制度性。
　　【篇四】
　　分團(tuán)委新成員的培訓(xùn)：
　　在招新工作中，分團(tuán)委各部門都吸納了很多新鮮的血液。此外，我部還將負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)的后勤工作。本學(xué)期，團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)騎車、進(jìn)出校門不下車、上學(xué)放學(xué)途中騎車追逐打鬧、下河洗澡、在校外攤店就餐、隨手亂拋雜物、講臟話、不按規(guī)定如廁等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格督查，做到以查促行。
　　二、具體工作措施：
　　(一)強(qiáng)化陣地建設(shè)，搭建學(xué)生參與管理、自主管理的平臺(tái)。主動(dòng)探索社會(huì)化、市場(chǎng)化的資源整合手段，進(jìn)一步拓展人性化、個(gè)性化的服務(wù)方法，扎實(shí)做好機(jī)關(guān)接待、文印、安全、衛(wèi)生和重大活動(dòng)、重要會(huì)議的后勤保障工作，確保全委機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。注重文稿質(zhì)量，既體現(xiàn)“文以載道”，又講究“成文之法”，追求文字表達(dá)“準(zhǔn)、實(shí)、新”，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)講稿實(shí)行“跟蹤服務(wù)”，善于從領(lǐng)導(dǎo)平常講話中琢磨思路，從領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆改稿中體會(huì)風(fēng)格，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達(dá)清、特色明，彰顯領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例，嚴(yán)格把好行文關(guān)、會(huì)簽關(guān)、政策法規(guī)關(guān)、文字關(guān)和體例格式關(guān)，切實(shí)提高公文質(zhì)量。經(jīng)常組織機(jī)關(guān)檔案管理員和各部室檔案聯(lián)絡(luò)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照規(guī)定及時(shí)做好各類文件、數(shù)據(jù)、圖片、視聽資料及重要實(shí)物的歸檔工作，做到了管理科學(xué)、條目清晰，查閱方便，制健全，防止檔案或網(wǎng)絡(luò)泄密事件的發(fā)生。以“人人知目標(biāo)，個(gè)個(gè)作貢獻(xiàn)”為要求，實(shí)行分工分級(jí)負(fù)責(zé)制，做到“人人有責(zé)任，事事有人管”，按照各自的崗位職責(zé)發(fā)揮能動(dòng)作用，真正做到在空間上消滅管理死角和盲區(qū)，在時(shí)間上消滅管理空檔和斷