【正文】 在我每天一點一滴的經(jīng)驗積累下越來越順利。
　　我在工作上的收獲主要有：基本了解使用和維護(hù)攝影機。
　　老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的了解。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。
　　進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務(wù)就是接聽觀眾的熱線電話。接著，帶有批評性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據(jù)，不溫不火。在采訪的過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。就這樣，來訪的群眾滿意地離去了。
　　因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目，我們經(jīng)常會見一些到臺里來的觀眾，盡我們所能為其排憂解難。
　　我會采訪嗎?以前我自以為我會。我開始翻看舊新聞，學(xué)習(xí)老師們怎么寫新聞報道。當(dāng)時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。
　　當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。在路上，他還教我過一會兒到了現(xiàn)場，要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問題、怎樣抓有用的線索材料等。我抱著試一試的想法向記者反映了有關(guān)情況，記者老師告訴我，這條消息只要采寫的角度合適，就會是有價值的。
　　近三個月的實習(xí)結(jié)束了，雖然實習(xí)時間很短暫，但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識與技能，同時也讓我明白了一些道理。比如，課堂上老師布置的新聞作業(yè)，我寫完了就直接交出去，而在實習(xí)中，因為一點差錯就會直接關(guān)聯(lián)到整個電視臺的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心。 在很多人印象當(dāng)中，實習(xí)，無非是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫了實習(xí)單位評估與印章的實習(xí)表格交給學(xué)校，實習(xí)時間長則四個月，短則一兩個星期，到實習(xí)單位人頭還沒熟就回來了。20XX年暑假電視臺實習(xí)總結(jié)報告　　在這實習(xí)的期間，使我的生活很充實，自己感覺很快樂。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活，曾在開始的時候，對那么長的的實習(xí)時間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺，覺得這日子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規(guī)規(guī)范范。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。實在很難相信我的身份是“接線員”。收工時我無意間長舒一口氣，自以為是的說道“好簡單啊”，記者卻指著現(xiàn)場圍觀的群眾問我有什么感覺，當(dāng)時我看到的是大家都滿臉笑意，絲毫沒有散場的意思，有些意猶未盡的感覺，而且先前也是十分樂意的出境接受我們的采訪。慢慢的，我開始體會到總編輯最初說的“接電話自有其樂趣與成就”?；菊莆樟松鐣侣劦牟蓪懞蛥^(qū)別。并且時間久了之后，你會慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。
　　從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現(xiàn)在因為實習(xí)的緣故可以親身體驗如何來做新聞。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎?慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。任何差錯都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。我再一次體驗了什么是高手。任何一場，老師們總能夠適時插話，精確獲得所需要的信息。
　　我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷，讓我在公眾場合不再怯場，學(xué)會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。
　　記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。通過電話，我們就能在最快的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞，趕到新聞現(xiàn)場。
　　首先說說在百姓連線的工作心得。這位記者馬上拿起攝像機叫我跟他出去。聽到這樣的報料，我當(dāng)時就想，這樣的小市民消息有新聞價值嗎?轉(zhuǎn)念間腦