【正文】 力和責(zé)任感 ? 教導(dǎo)也是管理干部的一個重要職能 . ? 教導(dǎo)就是通過 “ 言傳身教 ” 的方式不斷的加以提升部屬的能力 ,以達(dá)到 “ 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) ” 的目的 . 教導(dǎo)部屬的方法 ? （ 1）說給他聽 ? （ 2）做給他看 ? （ 3）讓他自己做 ? （ 4）修正 (回饋 ) ? （ 5）鼓勵 教導(dǎo)的原則 （ 1）幫助員工上進(jìn) ,讓他們 發(fā)揮最好的潛力 . （ 2）找機(jī)會給員工 嘗試挑戰(zhàn)性的工作 . （ 3）授權(quán)讓部屬有機(jī)會 表現(xiàn)自己的才能 . （ 4） 盡快扶植你的人 ,事實(shí)上他們的成長 ,你也將隨著水漲船高 . （ 5）交待繁雜的工作給部屬時 ,應(yīng)當(dāng) 加以適當(dāng)?shù)氖痉?,以共同研究更簡化的工作方法 ,來讓工作更有效的完成 . （ 6）要以自己的的闊大心胸來 包容部屬的不慎 . 如何培植部屬 ? 培養(yǎng)屬員的幾個方法 : （ 1）知人善任 . （ 2）熟悉工作 . （ 3）根據(jù)他目前的工作績效 ,以預(yù)測其潛力. （ 4）現(xiàn)場工作輔導(dǎo) . （ 5）其它有關(guān)培養(yǎng)屬員的方法 . 工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念 (一 ) （ 1）人力資源是決勝的關(guān)鍵 ,人才必須長期培養(yǎng) （ 2）教導(dǎo)他就能領(lǐng)導(dǎo)他 （ 3）教育可改變習(xí)性、增加信心、解惑、啟發(fā)靈感 （ 4）子不教父之過 ,責(zé)任在我 （ 5）始于教育終于教育 （ 6）不能再學(xué)習(xí)叫文盲 工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念 (二 ) （ 1）缺乏熱情教導(dǎo)無用 （ 2）教導(dǎo)則自己的成長欲更大 （ 3）做出來才叫做學(xué)問 （ 4）透過教導(dǎo)達(dá)成績效 （ 5）工作內(nèi)教導(dǎo) (OJT)更重要 （ 6）管理者要有教育家的胸懷 （ 7）終身學(xué)習(xí)型組織 教導(dǎo)的發(fā)生原因 （ 1）人事上的調(diào)動 新進(jìn)、升遷、調(diào)職、離職等 （ 2）工作上的不良現(xiàn)象 產(chǎn)量或品質(zhì)差 .常受傷 .損壞設(shè)備或工具等 （ 3）生產(chǎn)上需求 新產(chǎn)品 .新設(shè)備 .新設(shè)計 .生產(chǎn)計劃變更 .品管規(guī)格變更 .作業(yè)方式變更 ,設(shè)備變更等 (4) 員工提出新的問題時 有缺點(diǎn)的教導(dǎo)示范 (1)只用說的 (2)只用做的 (3)邊說邊做 (4)不認(rèn)真的教導(dǎo)