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正文內(nèi)容

20xx幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇整合(留存版)

  

【正文】 興趣,加強(qiáng)日常觀察。
  (三)班級(jí)日常管理
  。在種植區(qū)里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),是他們直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì)。
  ,電話、家校通、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁(yè)等,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言,主動(dòng)與老師聯(lián)系溝通。尤其是玩大型玩具時(shí)做到不推不擠,不從上往下跳。
  、提高幼兒的講述能力。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),電話等主動(dòng)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通交流,我們還將利用向家長(zhǎng)園地公開(kāi)我們的各項(xiàng)活班本課程的實(shí)施動(dòng),包括一些育兒經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)問(wèn)題幼兒采取的促使。
  ,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
  十一月份:
  “ ”幼兒逃生演練及安全教育活動(dòng)。
  、總結(jié)。
  戶外種植:根據(jù)季節(jié)及場(chǎng)地特點(diǎn),組織幼兒進(jìn)行種植。
  二、逐月安排:
  九月:
  。
  、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂(lè)于幫助別人?;仡櫳蠈W(xué)期得工作,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,但也有令人深思的事情。
  在日常生活環(huán)節(jié)中做好幼兒常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
  ,會(huì)按正確筆順寫(xiě)自己的姓名。
  、祖國(guó)得自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。知道外出時(shí)不擅自離開(kāi)成人,不接受陌生人得食品和禮物。
  課程目標(biāo):
  培養(yǎng)幼兒喜歡探究,對(duì)自己感興趣的問(wèn)題或事物總是刨根問(wèn)底。我們還將根據(jù)本班主題領(lǐng)域,教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的需要,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲及相應(yīng)的主題墻。在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
  安全工作
  安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作中的重中之重,我們老師要嚴(yán)格認(rèn)真完成衛(wèi)生消毒工作,給幼兒一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。我們用竹筒作為種植器皿,以輪胎和水盆作為小烏龜?shù)募?。到了大班,孩子的能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,相對(duì)應(yīng)的我們對(duì)孩子的要求也要提高。幼兒意外就在身邊,提高幼兒的安全意識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)西些必要的保護(hù)措施,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,盡量避免事故的發(fā)生。
  ,培養(yǎng)邏輯思考能力。
  、不同風(fēng)格的文學(xué)作品。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:,教室物品擺放整齊,定時(shí)清洗、消毒幼兒的生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔等。
  。
  。教育幼兒要注意個(gè)人的 衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
  小組活動(dòng):根據(jù)活動(dòng)延伸或《操作》進(jìn)行活動(dòng),主要以數(shù)學(xué)操作與繪畫(huà)為主。
  ,填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報(bào)告書(shū)。
  ,找出薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行改進(jìn)。
  ,編排早操。幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
  ,教育幼兒不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。
  ,介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí),反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。在美工區(qū)設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。充分利用幼兒園多功能廳劇場(chǎng)排演班本劇,讓幼兒在演一演、說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中鍛煉膽識(shí)、增強(qiáng)自信。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。《皮皮鼠》故事中小老鼠們的活潑可愛(ài)、機(jī)智勇敢是小朋友們努力的方向,班名皮皮鼠由此而來(lái),它引領(lǐng)幼兒用眼睛觀察、用耳朵傾聽(tīng)、用嘴角微笑、用小手幫忙、用心靈感悟。
  (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  ,鼓勵(lì)幼兒參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并懂得愛(ài)護(hù)班級(jí)的各項(xiàng)物品。
  ,注重更新升級(jí),實(shí)現(xiàn)區(qū)域游戲常態(tài)化。堅(jiān)持對(duì)教室早、午檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
  ,收集廢舊泡沫箱帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植豌豆活動(dòng),讓幼兒從認(rèn)識(shí)豌豆種子開(kāi)始,引導(dǎo)幼兒觀察了解種植的過(guò)程和豌豆的生長(zhǎng)過(guò)程。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。
  “浪花節(jié)”園本特色活動(dòng)。
  《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域,對(duì)幼兒的游戲進(jìn)行觀察、分析、評(píng)價(jià)。
  區(qū)域游戲:我們會(huì)根據(jù)主題活動(dòng)、幼兒的興趣與需要,并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒安全衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉 :
  (1) 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。
  “慶元旦”主題,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級(jí)環(huán)境。針對(duì)這些問(wèn)題我們還將繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣作為工作重點(diǎn)。
  (二)分閱:
  ,能積極主動(dòng)地進(jìn)行書(shū)面閱讀認(rèn)真閱讀根據(jù)畫(huà)面之間的前后變化猜測(cè)故事內(nèi)容。、自信心。在平時(shí)生活中告訴幼兒不攀高、遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素,不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。
  幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范文5篇整合篇五
  新學(xué)期開(kāi)始了,我班幼兒升入大班,為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地開(kāi)展,讓幼兒發(fā)揮最大的潛能,得到最大的發(fā)展,根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際情況,以《指南》、《綱要》等為依據(jù),現(xiàn)特制定本班班務(wù)計(jì)劃。將班本課程活動(dòng)滲入到幼兒的游戲活動(dòng)中,讓幼兒在游戲中開(kāi)展課程,獲得新經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè),對(duì)時(shí)間日歷有一定的了解。
  為幼小銜接做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和良好的閱讀習(xí)慣。
  、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,讓自理、交往、表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。
  愿意和別人分享、交流自己喜愛(ài)的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)。
  ,了解幼兒在家情況。
  (八)藝術(shù):
  ,形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演*,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。
  ,認(rèn)清形。
  (一)蒙數(shù):
  “年歷轉(zhuǎn)盤(pán)”讓幼兒了解一年有個(gè)月,每個(gè)月有多少天,并能在日歷表上按順序把日歷缺少的日期補(bǔ)充完整,找出各種節(jié)日及自己的生日。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒,對(duì)老師、小朋友熱情、有禮貌。
  十一月
  1. 開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
  
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