【正文】 的世界觀、人生觀和價值觀，依法從教，廉潔從教。
　　(4)立足年級組教研活動，大力開展校本教研。
　　2020年度學(xué)校教師培訓(xùn)計劃范文
　　一、教師培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
　　在職教師的培訓(xùn)與提高屬于教師繼續(xù)教育范疇，這不僅是當(dāng)前教師管理的一件大事，也是建立和完善終身教育體系、不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。
　　論文、教學(xué)總結(jié)
　　教師在學(xué)期結(jié)束時要提交1篇論文或教學(xué)總結(jié)。
　　注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。
　　積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動，并加強(qiáng)管理，做到學(xué)有收獲，學(xué)以致用,而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗(yàn)體會。對高年資教師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，但還需要理論充實(shí)，對自己多年的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析、提高，還需要有所積累，寫一些文章，比如從教回憶等等。
　　師德學(xué)習(xí)
　　教師必須參加學(xué)區(qū)和學(xué)校組織的師德教育學(xué)習(xí)，寫好師德學(xué)習(xí)的個人心得體會。
　　拓寬研討渠道，豐富研討內(nèi)容。以學(xué)科為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師的專業(yè)發(fā)展，能獨(dú)立開展教學(xué)研究，提高自我反思，自主發(fā)展的能力。
　　三、工作要點(diǎn)
　　抓師德教育，樹立師表形象
　　學(xué)高為師，德高為范。
　　(3)立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。
　　學(xué)校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)完善電子備課室、校園網(wǎng)站，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。
　　公開課
　　教師每學(xué)期要開出一節(jié)校級以上公開課?；仡櫤完U述自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是十分有益和有價值的。
　　開放學(xué)校圖書室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。
　　二、目標(biāo)與任務(wù)
　　加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取精神。
　　教學(xué)反思
　　每學(xué)期1篇以上，有過程與結(jié)果反思。拓寬校本教研的渠