【正文】 識，開闊學生的視野。積極參加經(jīng)開區(qū)教師基本功大賽，以賽促教，促進課堂教學研究，促進教師的發(fā)展。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質(zhì)量。
　　各科開展研修活動(派出去聽課)。
　　，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。
　　。
　　五月份：
　　新青年教師講示范課。
　　綜合教研組工作。
　　繼續(xù)抓好教材培訓工作。規(guī)范學生作業(yè)及批改要求。
　　開展期末教育教學工作大檢查
　　進行期末教學質(zhì)量監(jiān)測及分析
　　做好學生的學習成績評定及寄語工作
　　教研組、備課組交流總結(jié)。
　　圍繞學?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展對話背誦大比拼活動。
　　教研教改：認真學習并實施新課程標準、積極推行“學生主動發(fā)展型課堂教學模式”為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革)。
　　六一畫展。
　　三月份：
　　啟動教研組活動，召開綜合學科教師會。
　　，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
　　，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。2020小學教研組學期工作計劃
　　2020小學教研組學期工作計劃
　　，力爭在本學期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
　　，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
　　各學科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。
　　參加上級教育部門組織的活動。
　　常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢