【正文】 能動性，激勵學生。
　　第十一周：期中考試。
　　二、做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生。
　　二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視。讓每個學生都有機會參與班級管理。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從”要我這樣做”轉變?yōu)椤蔽覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布”五項評比”得分情況，每周進行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。學生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，做好個人工作計劃，有目的的開展活動，教育和引導好學生，爭取做好實習班主任工作，并做好實習班主任工作總結。我的假期計劃。一月紀律、學習自評。杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率?？傊?，在本學期內，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作。
　　三、制度建設方面：
　　用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。
　　第五周(2019年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結。
　　主要實習工作：
　　(一)班級組織建設
　　(二)班級日常管理
　　(三)班級活動管理
　　(四)班級教育力量管理
　　(五)其他方面
　　日常工作：
　　(一)了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。
　　對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難，在年級中處于中等的位置。
　　定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
　　第十四周：主題班會：法制教育活動。根據長沙外國語學校的特點，每個班級在上英語課時分為A、B兩班，每班各22人。給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。
　　深化愛國教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。
　　加強法制教育。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的”五愛”教育。替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各