【正文】 來教育職工，提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心。
　　加大安全管理力度
　　制定切實(shí)有效的安全管理措施。這樣帶著問題學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。這就要求考生在學(xué)習(xí)過程中，注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力減少學(xué)習(xí)的盲目性，并堅(jiān)持隨時總結(jié)，以提高自己的效率，取得更好的學(xué)習(xí)成績。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。完成重大搶救(小腸多發(fā)性破裂、尿道斷裂、頸椎骨折1例，脾破裂、失血性休克、肋骨骨折、左腓骨骨折1例)4例，危重病人搶救成功率達(dá)100%。加強(qiáng)對各科基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握常見病、多發(fā)病的診斷和鑒別診斷，提高臨床治療水平，避免誤診誤治，有效防范醫(yī)療差評。積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在三基培訓(xùn)考核中合格率達(dá)100%。采取病人信息反饋制度，及時與出院病人進(jìn)行溝通，使慕名而來的病人逐漸增加。
　　七、模擬訓(xùn)練，把握題型
　　進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，我們還要進(jìn)行自測模擬訓(xùn)練，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟悉題型，掌握方法，以使答題更加正確、規(guī)范。xx年醫(yī)師個人工作計(jì)劃范文
　　三、縱橫聯(lián)系，融會貫通
　　教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系。每月兩次安全質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。6%和13。兒科住院醫(yī)師個人年度工作總結(jié)。
　　抓好三個環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控
　　(1)入院時:詳問病史、全面查體，嚴(yán)格用藥。因此，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。在模擬訓(xùn)練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律。在當(dāng)前醫(yī)療市場競爭日趨激烈的條件下，要加強(qiáng)對科室成員的形勢教育，增強(qiáng)職工的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識，樹立面向社會、面向患者，主動找市場、找病人的新觀念。病人對醫(yī)務(wù)人員服務(wù)滿意率96%。
。杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生，發(fā)生率為0。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強(qiáng)科室的凝聚力。
　　參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學(xué)習(xí)者，工作學(xué)習(xí)矛盾比較突出，學(xué)習(xí)時間有限，學(xué)習(xí)難度較大。
　　四、多找疑問，加深理解
　　對教材中的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問題，要多問幾個“是什么”、“為什么”，然后多動腦，多動手，多思考，找答案。
　　(3)出院時