【正文】 略制定、趨勢預(yù)測研究、客戶細分、競爭情報、競爭戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。
　　2. 進行信息收集和整理，為寫競爭情報分析報告做準備。 各位同學大家好，目前考研復(fù)習進入重要的復(fù)習階段，為幫助準備考研的同學理清思路，全力投入到XX年的考研復(fù)習中去，海文集合權(quán)威的輔導咨詢專家，針對XX年的考研進度，為大家量身制定了完備的公共課復(fù)習計劃，廣大考生可以根據(jù)自己的學習進度，對比進行復(fù)習。同時，要做一些習題來加深理解，同時在做題的過程中總結(jié)解題技巧。不要輕易聽一些講座老師的，要調(diào)查，得問師兄師姐。
　　第三階段：9月中旬月到11月中旬。
　　6. 每月做競爭對手的分析報告。本書反映了作者日益深化的信念，即許多公司戰(zhàn)略的失敗是由于不能將廣泛的競爭戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成為獲取競爭優(yōu)勢的具體實施步驟。本書用簡潔的語言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢。
　　《競爭優(yōu)勢》
　　作 者： (美)波特 著，陳小悅 譯
　　頁 數(shù)： 519
　　這是美國哈佛商學院名牌教授邁克爾和相關(guān)人員設(shè)計問卷。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。否則，輔導班的節(jié)奏比較快，難以跟上。
　　第二：整理筆記和做題。尤其是哲學和經(jīng)濟學的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會變動的。
　　(3)根據(jù)用戶調(diào)查的結(jié)