【正文】 既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
　　完善衛(wèi)生檢查評比。
　　面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。做好優(yōu)生思想指導(dǎo)，學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作。結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員。
　　抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。
　　品德情況:學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。
　　 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
　　愛國主義專題教育
小學(xué)六年級班級工作計劃范文2　　一、基本情況分析
　　本班學(xué)生共51人，其中男生27人，女生24人。利用“爭先進(jìn) 創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
　　關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。
　　五、具體安排(略)
11 。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
　　四、 轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施
　　以學(xué)校制定的扶困措施為根本，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點，利用課余和輔導(dǎo)時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)，多與他們談心，定期召開“學(xué)困生”會，及時了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚，少批評，糾正其思想歪路，促其進(jìn)步。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織治理能力。
　　 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
　　德育工作總目標(biāo):
　　 堅決貫徹江提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
　　學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。
　　 加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。關(guān)注學(xué)生的身體健康，加強“自護(hù)”能力的培養(yǎng)，杜盡意外事故的發(fā)生。
　　七、努力的目標(biāo):全班同學(xué)能講文明話、做文明事，看見有困難的人會主動幫忙，全班的同學(xué)都能主動與老師、家長、同學(xué)打招呼