【正文】 。學(xué)院鼓勵(lì)并要求廣大中老年教師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師，發(fā)揚(yáng)伯樂和甘為人梯的精神，為青年教師的成長鋪路搭橋。三個(gè)代表”。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。高校教師理論知識(shí)培訓(xùn)”。
　　每學(xué)年底，由院人事處、教務(wù)處組織人員會(huì)同系部、教研室依據(jù)培養(yǎng)方案落實(shí)、檢查、評(píng)估指導(dǎo)教師任務(wù)完成情況。
　　充分利用假期安排青年教師參加各種基本技能培訓(xùn)。
　　在科研上也要逐步承擔(dān)任務(wù)，參加一定科研工作，要求每年要發(fā)表1篇研究論文。指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是對(duì)青年教師在教書育人、教案編寫、課堂板書、講課方式、教學(xué)法研究、實(shí)踐技能培養(yǎng)途徑、科研方法與程序、科研報(bào)告與論文寫作以及自學(xué)提高等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)，并定期檢查、年終寫出考核評(píng)語，幫助他們制訂個(gè)人成長計(jì)劃或職業(yè)生涯規(guī)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施。
　　一、指導(dǎo)思想
　　以鄧小平理論和”。
　　教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。2020青年教師培養(yǎng)工作計(jì)劃　　任何一門課程的教學(xué)都離不開教師，那么如何制定教師培養(yǎng)工作計(jì)劃呢?小編為大家分享的2020青年教師培養(yǎng)工作計(jì)劃范文，僅供大家閱讀與借鑒!
　　【2020青年教師培養(yǎng)工作計(jì)劃范文一】　　一、指導(dǎo)思想：
　　為了回快現(xiàn)代化進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改期的教師隊(duì)伍，做好新、老教師的交替工作，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。我們將通過中年教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)