20xx小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)報(bào)告字(留存版)
【正文】 自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心?，F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導(dǎo)，勢必影響孩子的身心健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績更是無從談起。
四、擬定遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。要充分尊重學(xué)生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，只有放開手腳，他們才會進(jìn)取，才會創(chuàng)新。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。使學(xué)習(xí)井然有序。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。這樣家長會與之同心同德育人教子。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)報(bào)告2000字小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)報(bào)告2000字
篇一：
本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級的班主任，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。聽取家長意見，共商育人良策。的時候，我利用晨會要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干
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