【正文】 染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。三、具體工作要求：加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。家長(zhǎng)交流方面:老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。上學(xué)期幼兒園中班個(gè)人工作總結(jié)與上學(xué)期幼兒園園務(wù)計(jì)劃 范文匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)上學(xué)期幼兒園中班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期幼兒園中班個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。堅(jiān)持幼兒伙食 三方監(jiān)督 工作，廣泛聽取意見，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級(jí)工作計(jì)劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量。讓家長(zhǎng)了解孩子在