【正文】 　【篇二】
　　光陰似箭，新學(xué)期也伴著颯爽的秋風(fēng)如約而至。
　　喜歡與同伴共同探索和分享，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果。數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。
　　主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。
　　運(yùn)用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。
　　措施：通過日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
　　。
　　做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的、教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
　　開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。
　　，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。
　　泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。
　　能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。
　　掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。在藝術(shù)
　　方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。
　　學(xué)會自己分辨是非，關(guān)心弱小及有困難的人，友愛、誠實(shí)、有同情心。
　　(二)認(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。
　　(三)開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。班級幼兒共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。
　　組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
　　二、語言領(lǐng)域
　　專注傾聽別人說話，優(yōu)良好的傾聽習(xí)慣。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。
　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
　　(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo)：
　　有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。
　　有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。
　　學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。
　　給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
　　。
　　積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。
　　每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
　　：
　　進(jìn)一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。
　　結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。
　　(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：
　　音樂：
　　學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，
　　喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。
　　(三)、語言領(lǐng)域目標(biāo)：
　　認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
　　知道換牙的衛(wèi)生常識。
　　一、班級情況分析
　　幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。語氣較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確。
　　三、建立民主