【正文】 貌排隊，搭積木時可以認(rèn)識物體的形狀。（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。　 　　　 　1幼兒常見的( )主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等?；顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進餐量突然降低 D、吃飯快嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（　?。┖团恐龅取．機械消毒 B．日曬消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒2為避免污染，餐具應(yīng)在餐前( )分發(fā)。1缺乏維生素A可患（ ）。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。所以，我們要重視隨機教育。（2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。A、點燃明火時要小心 B、可以放鞭炮 C、不點燃明火 D、可以點燃明火1保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力1記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（　?。?。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。　　 　　　 　洗手前幼兒應(yīng)先( )，以防洗濕袖子。 A、餐前2030分鐘 B、餐前1小時 C、餐前2小時 D、餐前3040分鐘2( )是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。1在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時了解他們的( )，適時地給予( )和( )。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。答：（1）提高認(rèn)識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）