【正文】 地結(jié)合起來，切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。
　　三月：xx十景（十大孝順孩子）評比節(jié)：讓學生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點等，通過事跡的宣傳報道，掀起學先進得熱潮，弘揚正氣。完成新的住讀生相片上評比欄，培養(yǎng)小干部，加強月評比工作。
　　繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動。
　　“誠孝雅”推進活動總結(jié)、表彰。
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　　進一步加強以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。在學校開展《德育活動課程化研究與實踐》的課題，充分挖掘各類德育活動資源，構(gòu)建德育活動課程體系，深化分層教育的成果，探索加強未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。
　?。┨岣邔W科德育滲透功能。
　　堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。
　　加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。
　?、陂_展“五四”評優(yōu)、表先活動。
　　五月份：
　　開展辯論節(jié)活動。
　　鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。
　　八、按照縣級要求開展主題團隊活動：市級財富論壇活動；開展好“做一個有道德的人”活動；開展好“童心向黨”六一慶祝活動；開展好“我們的節(jié)日”、“道德講堂”等活動，充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動、開展“唐仲英愛心小分隊”活動、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測評的相關(guān)工作。
　　一、二月：xx圖片節(jié)：意在調(diào)動學生觀察社會，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。全體中層以上領(lǐng)導和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，初三年組由劉萬山主任輔助，初二年組由徐洪海校長輔助，初一年組由劉斌校長輔助，六年組由馮瑞堂主任輔助，五年組由石景山校長負責，四年組由任德臣書記輔助，三年組由張國友主任輔助，二年級由嚴京蘭團書記輔助，一年組由孫洪梅主任輔助。
　?。?）本學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，建立領(lǐng)導帶班制度，帶班領(lǐng)導加強監(jiān)督的作用。
　　4加強對學生的誠信教育，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上，進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風、學風，營造健康向上的育人環(huán)境。
　　加強班主任工作的管理
　　班主任工作是學校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡
　　九學年：進行前途理想教育，使學生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。（1—3年級各班按自己實際情況圍繞“學會生存”自定主題）
　　家長學?；顒?。
　　開放心理咨詢室。此外，我們還要積極開展健康教育宣傳活動，促進學生身心全面發(fā)展。
　　每個年級每學期必須召開一次家長會，由年級組長負責確定時間，蹲點行政負責發(fā)言、督促及檢查。
　　常規(guī)教育進一步落到實處。力求使我校的晨會十分更加精彩。特制定此計劃。
　　打造一些特色：進行陽光體育特色打造，開展有特色的藝術(shù)活動開闊學生的藝術(shù)視野。力爭在大家的共同努力下，讓我校的班隊課呈現(xiàn)出一條不一樣的風景線。
　　繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
　　本學期，我們將組織低年段的家長半日活動，每個班級要求部分家長參加，讓家長走進課堂，了解孩子的學習情況。我們德育處將圍繞工作計劃，認真開展活動，提升班級管理水平、推動習慣養(yǎng)成教育，使學校的德育工作邁上一個新臺階。
　　低年級家長半日活動。
　　班主任培訓：班主任團體心理輔導、班主任工作手冊展評。
　　對待進步學生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達50%。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流。國防意識。把各種制度落實到教師的師德評價上。教導處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓班，對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。
　　四月：學科競賽節(jié)：各年級以學科競賽的形式開展活動，意在培養(yǎng)學生的競爭意識，提高學生的知識技能；團結(jié)年級老師，在學科教學中共同發(fā)展、共同進步。
　　工作措施：
　　一、堅持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時多請示匯報，征得校長的指導和支持，征得行政合力。
　　班級文化建設(shè)爭創(chuàng)活動。
　　六月：
　　開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動
　　開展九年級考前心理輔導活動。
　　開好班主任論壇，通過交流班級管理經(jīng)驗促進德育工作的深入開展；
　　組織好德育工作論文的收繳，評比活動。
　　通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
　　加強青少年理想信念教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
　　繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。對課間操和眼保健操要加強檢查。
　　（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格
　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
　　常規(guī)管理工作常抓不懈。
　　（三）“五四”系列活動
　?、匍_展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。
　　上團課，團積極分子培訓；新團員公示， 發(fā)展新團員，
　　九年級體育升學考試。
　　班主任工作培訓主題：年級晨會課主題研究。
　　七、開展特色校園的創(chuàng)建活動，重點在書香校園和特色校園上下功夫。
　　四、在德育主題活動上創(chuàng)新：繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動，構(gòu)建學校智慧場。
　　（5）為繼續(xù)強化班級管理。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。學?？己撕细窈髮⑦M行授牌。
　　三、重點工作：
　　本學期加強對學生常規(guī)工作的管理，學生的儀容儀表，紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。以在校園中樹立良好的風尚。在學校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級；
　　八學年：重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。
　　聆聽窗外聲音
　　中隊主題評比活動。
　　成立家長學校講師團。
　　我們要認真貫徹落實《學校衛(wèi)