【正文】 學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。
　　四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應潛力
　　充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
　　(2)組織輔導講座。
　　(1)堅持開展“青年志愿者”活動。同時我們設立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團委、學生會干部及全校各班的優(yōu)秀學生組成，專門負責檢查違章違紀現象，并及時向班主任通報。
　　建立信息交流平臺，為家長提供現代德育的信息和策略。一學期的時間一晃就結束了。
　　從青年大學生所處的社會環(huán)境看，當代大學生正處在發(fā)展社會主義市場經濟和對外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，講課生動活潑，注重學法指導。針對不同學科、不同內容、不同教育對象，認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。年度結束前，組織了對學生個人的總結評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作。
　　五、努力建立學校、社會、家庭三維一體的教育模式
　　我們要求班主任充分認識家庭教育在學生成長過程中的重要性，加強與家長的聯系，了解學生成長的家庭背景，交流教育孩子的成功經驗，介紹教子有方的典型做法。
　　本年度，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設，內比凝聚力，外比競爭力。
　　幸福是一種心理感受，是人的生命質量的一個重要標志。大學時期他們就剩下一年多的時間了，能夠說他們的大學時光能夠用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，用心進步。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發(fā)展和提高。再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)持續(xù)，爭取在這學期能更上層樓。
　　抓住契機，激發(fā)學生愛國熱情
　　為莘莘學子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學生參加的“黨史知識競賽”，進行了“唱紅歌”的歌詠比賽。從“防止學生為惡”向“引導學生為善”努力，從“紀律班主任”向“精神班主任”努力。此外，我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。
　　利用櫥窗、校園廣播站、黑板報及時宣傳報道時事、校園活動等。
　　五、學生留言現真情
　　面對學生的離別，心中難免不舍，我讓學生每人給我一份留言，從他們的留言中，我讀懂了他們對我的理解，對他們自己曾經的不當給我?guī)淼牟豢旄械嚼⒕?，還有對我的祝福，對我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對我的喜歡。
　　一、認真學習馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實踐“xxxx”重要思想
　　學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、省教育廳《關于教師職業(yè)道德建設的實施意見》。虛心聽取家長對教育的建議。特別是在電子信息網絡廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網絡為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
　　二、德育工作不放松
　　本著“先成人，后成才”的教育理念，我把對學生的德育工作放在首位。
　　七、與時俱進，實施德育科研的普及化
　　本年度，我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識，為全體班主任和青年教師提供了關于“班主任工作實錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導，要求每位教師，挑選教育、教學過程中的典型個案加以分析研究。具體工作如下：
　　在全面組織“心理主題征文”、“心理小報制作比賽”、“學生心理測評工作”等常規(guī)活動，發(fā)揮學生心理社團的自主管理能力，開展了多項活動。
　　(2)堅持開展“青年文明崗”活動。
　　(4)充分利用班會平臺。繼續(xù)以寢室為學習單位