【正文】 士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象，口腔科護(hù)士工作總結(jié)，工作總結(jié)《口腔科護(hù)士工作總結(jié)》。對老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療，盡量安排他們在床上輸液，增加他們的舒適度，緩解他們的緊張情緒，并重點觀察和巡視，及時向醫(yī)生匯報情況。無論是過去的一年，還是在過去的十幾年，我從不計較個人得失，從不爭名奪利，從不溜須拍馬，從不欺下瞞上，從不趨炎附勢，從不阿諛奉承，從來以大局為重，真正做到自己是塊磚那里需要那里搬，無條件服從組織安排。
做為一名老兵，我無愧于軍人的稱謂。告之每個病人在輸液過程中的注意事項及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆印?br />2．掌握銀汞合金充填器械、樹脂充填器械、失活術(shù)器械、蓋髓術(shù)器械準(zhǔn)備拔髓治療 器械準(zhǔn)備。我也有不足之處，有些地方會過去急躁，作為一個醫(yī)務(wù)人員是非常嚴(yán)重的不足，但我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。
二、口腔科護(hù)士應(yīng)具備的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
（1） 醫(yī)院感染控制知識
（2） 醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)
（3） 醫(yī)療危機管理
（4） 服務(wù)禮儀
（5） 口腔解剖構(gòu)造簡介
（6） 口腔組織學(xué)簡介
（7） 牙體形態(tài)與咬合生理
（8） 常見口腔疾病
（9） 常見牙齒疾病
（10） 預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)簡介
（11） 口腔健康教育的內(nèi)容和方法
（12） 常用牙科設(shè)備的使用和維護(hù)
三、理論知識
初級護(hù)士
1．熟悉口腔基本結(jié)構(gòu)、口腔部查體、口腔的解剖生理、口腔及合頜面部的一般檢查、口腔感染的防護(hù)、四手操作技術(shù)。不僅毫無保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。在核對病人液體時，我們對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。雖然我只是一個小小的普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個病人！在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤，沒有地方和部隊之分。相反，我以自己