【正文】 稚嫩。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人的成長計(jì)劃，以作鞭策。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。
　　因而，教師要先有激情，而后激起學(xué)生的激情，從而，在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度，增強(qiáng)課堂實(shí)效。
　　3)樹立終生學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)。在以后的工作中，我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的個(gè)性化教學(xué)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽(yù)承載著多少人對我們教師的囑托，同時(shí)也意味著我們的責(zé)任之重大。認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣。認(rèn)真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎(chǔ)。藍(lán)圖已經(jīng)畫好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對教材的處理。不管這個(gè)過程是苦是甜，我都將為之努力做出自己的貢獻(xiàn)。要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng)，如今的知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異，知識在不斷創(chuàng)新，知識的更新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小。