【正文】 ，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。
　　一、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠大理想，努力學習，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動腦、勤動口，有高效的學習方法，虛心細心學習的優(yōu)秀學生：
　　如xxx同學在第二次月考中七科成績達到600分以上，尤其是xxx同學每次月考成績都是年級第一，這次是與194班陳婧同學并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象，競爭對手越強，越能激發(fā)你們的潛能，九年級第一次月考后，大部分同學都能積極投入到緊張的學習中，整個年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中，堅信四十天后你們每個同學都會笑得很燦爛。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方，我們一定要多激發(fā)自己。
期中考試總結大會發(fā)言范文1　　:
　　大家下午好!
　　又一次能夠站在這個講臺上和同學們交流。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{整。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
　　三、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負責的小助手。
　　學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如xxx等同學擔任學習小組長，能以身作則，在小組學習中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學習中充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，是老師的得力助手。春種一粒粟，秋收萬顆粒。因此，階段性目標的實現(xiàn)都是關系到總體目標的實現(xiàn)。
　　但是，我們也要正確面對考試成績，”不以物喜，不以己悲”，