【正文】 的，但是這個(gè)過(guò)程卻是漫長(zhǎng)而又艱苦的，它的課程很復(fù)雜，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力最后也不一定會(huì)成功。
　　其次，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。步入信息時(shí)代，經(jīng)濟(jì)、信息全球化，網(wǎng)絡(luò)化，掌握英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)必不可少的知識(shí)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境。自習(xí)的時(shí)候盡量避免外界的打擾，靜心投入，可以事半功倍。
　　6參加輔助考試
　　為充實(shí)自己的課余生活，增強(qiáng)日后就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，我選擇每個(gè)學(xué)期參加一門(mén)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的考試或者是英語(yǔ)資格認(rèn)證考試。預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。電腦也少玩，對(duì)眼睛不好，要把電腦當(dāng)做學(xué)習(xí)工具。
　　篇十二： 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文　　我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫(xiě)事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。也要積極參加集體活動(dòng)，和同學(xué)互相幫助。讀的書(shū)愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
　　篇八：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃　　我上學(xué)，做作業(yè)總是沒(méi)有好的計(jì)劃，所以為了以后我要制定個(gè)計(jì)劃！
　　第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或在網(wǎng)校內(nèi)提問(wèn)。
　　篇七：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃
　　我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)年。
　　5拓展學(xué)習(xí)途徑
　　大學(xué)為學(xué)生提供了多種多樣的學(xué)習(xí)途徑。
　　2提高學(xué)習(xí)效率
　　學(xué)習(xí)效率是學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。很多時(shí)候，覺(jué)得自己從早忙到晚但是回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)審查發(fā)現(xiàn)一天的忙碌沒(méi)有收獲。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及的范圍較為廣泛，課程也相對(duì)較難，不可能把所有的東西都學(xué)得很好，所以我要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇性的學(xué)習(xí)，對(duì)于自己將來(lái)有用的、用的較多的課程多花點(diǎn)時(shí)間，不可以?xún)H僅滿(mǎn)足于不掛科。我們進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問(wèn)題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。
　　二、未來(lái)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　有一個(gè)明確的目標(biāo)對(duì)做任何一件事情來(lái)說(shuō)是一件很重要的事，它能使得我們事半功倍，使我們做事有個(gè)方向，不至于像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂串，最終什么也收獲不了。quot。由父母的amp。畢業(yè)后能有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論與方法，了解信息與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的最新發(fā)展；有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能熟練使用常用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言及一些專(zhuān)用軟件，具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)的能力及較強(qiáng)的編程能力；有統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力，能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理。
　　三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
　　有了明確的目標(biāo)之后就要制定一套相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來(lái)更好的為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課。最重要的就是明確自我學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照制定的學(xué)計(jì)劃朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗。我給自己制定的比例是3：1，一個(gè)小時(shí)中45分鐘學(xué)習(xí)15分鐘放松休息。遇到不能理解的問(wèn)題首先我會(huì)自己多次嘗試去解決，真的超出自己能力范圍的問(wèn)題去請(qǐng)教同學(xué)和老師。
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　　五、課后復(fù)習(xí)。但是，這使我積累了許多知識(shí)，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我又長(zhǎng)大了一歲，我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越重了，但是我會(huì)積累更多的知識(shí)，朝著更好的目標(biāo)去做。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
　　姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，