20xx怎樣讓孩子在有效的合作學(xué)習(xí)中獲得成功的快樂(lè)(留存版)
【正文】 的弟弟妹妹的形式引出了活動(dòng)，然后問(wèn)他們書中要畫哪些畫面并利用上次表演故事時(shí)用的胸飾按故事情節(jié)在黑板上展示，最后一起討論：這個(gè)故事有六個(gè)畫面怎樣畫能更快的完成一本故事書，在備課時(shí)我估計(jì)孩子們可能會(huì)想到兩種方法：6人合作，每人畫一個(gè)畫面；繪畫能力強(qiáng)的畫動(dòng)物，能力弱的添畫、涂色，因?yàn)樵谧杂苫顒?dòng)中看到有的孩子就是這樣合作的。
這是一次較有效的合作學(xué)習(xí)，在合作繪制故事書的過(guò)程中、在成功中讓孩子們體驗(yàn)了合作的快
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