【正文】 生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。全面落實高中生物課程的基本理念：(1)提高生物科學(xué)素養(yǎng)(2)面向全體學(xué)生(3)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)(4)注重與生活實踐的聯(lián)系。
　　四、完成目標任務(wù)的具體措施
　　加強集體備課：每周有一次大集體備課：確定下周的教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、習(xí)題(考慮學(xué)生的實際，讓不同層次的學(xué)生做不同的試題)、作業(yè)情況。活動每2周開展一次，時間利用課外時間(晚上7：30—8：30)，開展的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、重點難點突破、典型習(xí)題點評、講座等等。
　　三、教情、學(xué)情分析
　　本學(xué)期我校高一生物教師得到充實，由兩位生物教師擔(dān)任生物的教學(xué)任務(wù)，可以說壓力很大。
　　(5)要有單元教學(xué)后記或反思。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進。備課要多花時間，要離得開書本，要洞悉書本內(nèi)容，只有深入才能淺出。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。上課要精神抖擻，與學(xué)生加強互動性。
　　(三)調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。
　　聽課：(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價。為了保證教學(xué)的質(zhì)量，我們生物備課組將加強集體備課，未經(jīng)集體備課的課不上。
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　　我?，F(xiàn)在有學(xué)生530人左右，男女比例接近1：1，有10個教學(xué)班，其中文化班8個，藝體班2個，每人5個班，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生有一定的進步，但總體來說，學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，智力水平還可以，學(xué)生的自治能力較弱，學(xué)習(xí)方法欠缺。
　　作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，等等
　　具體安排：
　　第一周 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
　　第二、三周 基因和染色體的關(guān)系
　　第四周 復(fù)習(xí)檢測、
　　第五、六周 基因的本質(zhì)
　　第七、八