【正文】 有據(jù)可依。每名教官認真負責，大膽管理。
　　這次軍訓時間安排在開學前進行，對新生入學后從小學生到初中生的過渡尤為重要，另一方面利用軍訓期間對新生進行各方面的教育，使學生對學校的基本情況也有了一定的了解。軍歌是一種昂揚的斗志!
　　難忘嚴愛結合的教官。去難忘。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定，并明確了相關的責任人。
　　而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖。
　　一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據(jù)實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環(huán)境。頭一天晚上，因為女生宿舍特別冷。軍姿，是一種獨特的氣資。
　　二、做好軍訓工作的幾點體會：
　　緊緊依靠學校的正確領導，服從和服務學校建設發(fā)展的大局，提前把軍訓各項籌備工作做真、做實、做細，未雨綢繆，不放過任何一個可能出現(xiàn)問題的細節(jié)。在訓練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、態(tài)度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統(tǒng)一。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。以隊列動作、作風養(yǎng)成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。在軍事訓練，班級管理，內務衛(wèi)生、板報宣傳等方面成效顯著。今年的軍訓生病的學生比較多，達到200多人次，是歷年的最多。
　　難忘站軍姿時的疲憊。但是我明白，這才叫軍訓，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!
　　難忘時間不長的友誼。
　　軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去。
　　根據(jù)上級有關文件精神，學校行政會研究決定，XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎上統(tǒng)一到部隊訂購。這份堅持之心，美好的高中生活就不會拒我們于門外。訓練之余，他卻像一個大哥哥一樣，和我們一起玩，一起笑。在這五天中，我和大家一起成