【正文】 的普通話水平。一個(gè)合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。不斷提高使用普通話的能力，提升學(xué)校文化品位。推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。課間，不管是與學(xué)生，與家長，還是與教師談話，一律說普通話，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
　　營造規(guī)范化的校園文化氛圍
　　(1)要大力宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和積極作用，通過豎標(biāo)牌、貼提示句、宣傳周活動(dòng)、召開會(huì)議、制定規(guī)章制度等形式，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境和氛圍，使這項(xiàng)工作不斷深入人心。
　　二、工作目標(biāo)與要求
　　大力推廣和普及普通話。要引導(dǎo)學(xué)生用普通話交談、交流。啄木鳥”。
　　四、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語言文字工作規(guī)范性
　　加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)
　　全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。人人說普通話，人人寫規(guī)范字”。進(jìn)一步規(guī)范校園用字、用語，定期以班級(jí)為單位開展寫字讀書比賽，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高。：全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平。
　　五月份進(jìn)行組織班級(jí)誦讀展示，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生受到感染。推普”。在全校范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。請講普通話”。與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。充分利用語文課，通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順。
　　納入教學(xué)基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。辦法》，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求，上課時(shí)，堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課。通過校園網(wǎng)、苗苗廣播電視臺(tái)等多種形式開展宣傳活動(dòng)。作為工作重點(diǎn)，加快普通話的推廣普及進(jìn)程，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范化應(yīng)用水平。力求把普通話說得正確、流利。行動(dòng)，隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài)，人人爭當(dāng)校園文化的主人，真正使我們學(xué)校布置上的語句通順，用字規(guī)范、意義明白、布置合理。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的”。好習(xí)慣。
　　，舉辦以提