【正文】 。
　　開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。學習是為了自己更好的工作。
　　同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)：獨立思考是學好知識的前提。
　　業(yè)務學習和自身成長
　　物理是一門以實驗為基礎的學科，本學期學校組織了理化生青年教師的實驗技能比賽，本人積極參與并獲得二等獎，在此次比賽中，本人向經(jīng)驗豐富的教師請教，并學到了很多實驗操作過程的細節(jié)問題，對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用，在自制教學教具方面也有了很大的觸動。
　　二 、教育教學方面
　　我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣。當備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想辦法解決，最后勝利完成實驗，達到效果。 總之，本學期本人順利完成了高中物理選修31的教學，并從中學到了很多，今后還將繼續(xù)努力!
　　物理教學上半年工作總結
　　20xx上半年已經(jīng)過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多，對于剛進三中的我各方面的壓力比較大，于是我積極調整心態(tài)，適用學校的一切。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網(wǎng)絡。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。并在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據(jù)已有的材料，做好有關的物理制作。
　　加強教師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。
　　在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。12班的李森森同學在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎，還有多位同學參與到水火箭的制作比賽中，雖然參與的這幾位同學未能獲獎，但他們積極參與的精神是可嘉的。更多資訊盡在教學工作總結欄目!
　　物理教學上半年工作總結
　　一、本人能遵守學校的各項紀律，團結同事，態(tài)度端正，在自己本職崗