20xx四年級(jí)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)(留存版)
【正文】 學(xué)任務(wù)。
做好充分的課前準(zhǔn)備。四年級(jí)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
四年級(jí)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
緊張有序的一個(gè)學(xué)期即將與我們告別。為了追求課堂的實(shí)效性，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了關(guān)于課堂教學(xué)的理論，自己也做了一些思考。合理布置家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。
?、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。遇到自己不懂的或不確定的問題就向其他教師請(qǐng)教，在課后也經(jīng)常與他們交流，學(xué)到了很多的知識(shí)。它來源于生活，又應(yīng)用于生活。(3)考慮教法，思考如何把自己掌握的知識(shí)以學(xué)生最易理解的方式傳授給他們。
?、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。在下個(gè)學(xué)期，我要在這些方面有所改進(jìn)。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，一部分學(xué)生由于 “家庭教育”的空缺和兒童特殊的生理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上
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