【正文】 說：“身教重于言教。
　　(2).認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級日常管理工作。
　　我在實習(xí)期間。課上是一節(jié)課的關(guān)鍵部分，同學(xué)是否能聽懂，都靠老師這張嘴。
　　實習(xí)的第一周，主要的實習(xí)內(nèi)容就是聽課，學(xué)習(xí)老師的講課方法，和駕馭課堂的能力，并認(rèn)真做了筆記。教育實習(xí)個人工作總結(jié)
教育實習(xí)個人工作總結(jié)（精選）
　　時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間教育實習(xí)期即將結(jié)束，我們實習(xí)生要作一份總結(jié)來回顧一下了。在擔(dān)任代理班主任過程中，根據(jù)學(xué)校要求參與了“雙創(chuàng)雙建增強(qiáng)環(huán)保意識”主題班會的開展，并使班會順利進(jìn)行。教師是一個神圣的職業(yè)，要想成為一名好的教師，就要時刻心中想著學(xué)生，將學(xué)生放在首位，一切為學(xué)生服務(wù)!
　　教育實習(xí)個人工作總結(jié)范文
　　時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一年的教育工作已經(jīng)結(jié)束了。
　　我每次上課，除了要用心將知識傳授給學(xué)生，還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表表現(xiàn)，注重調(diào)動學(xué)生的注意力，尤其是在講重難點(diǎn)的時候。
　　班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。實習(xí)期間 ，我深深體會到，要想做好老師，首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
　　老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
　?。?br />　　(1)深入了解班級的基本狀況：
　　通過找原班主任了解情況，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
　　首先，認(rèn)真在備課。但如果準(zhǔn)備不充分，課上自己的思維就會很混亂，有些時候會連自己都不清楚在說些什么。自己便跟隨其他教師進(jìn)行專業(yè)的實習(xí)和擔(dān)任班主任的工作。下面是小編搜集整理的教育實習(xí)個人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。在平時，自己協(xié)助班主任深入學(xué)生，與學(xué)生交流，通過班主任的工作，讓自己清楚地知道，要想當(dāng)好一