【正文】 知識的掌握和技能。學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。
　　今后努力的方向：
　　，歌曲的難度也會增加，教師一定要加強基本功訓練，對歌曲的整體架構要做出一定的安排?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。學習器樂是一種很好的藝術實踐。
　　六、其他：
　　我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
　　課改實驗教學工作展開以來，新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視。對于有些學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。大部分的學生喜歡學習豎笛，喜歡演奏歌曲。
　　一、基本情況概述
　　本學期堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。
　　四、考試：
　　為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出。
　　二、課堂管理：
　　為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。
　　，學會了試聽教師用電子琴彈唱后，能夠根據(jù)旋律獨立唱出歌曲，這一點很讓人欣慰。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　四、主要取得的收獲
　　、7音符的認識演唱，并認識0休止符的作用及感受。
　　不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。還應做好文藝匯演前的準備工作。
三年級音樂教學工作總結篇三　　斗轉星移，日月如梭，轉眼間，緊張而有序的一學期教學工作又結束了。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。 今后一定注意課堂中學生的行為教育。教師在認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成