【正文】 要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。參加工作二十多年來，我一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。2015年九月，新學期又如約而至，又是一張張新鮮的面孔出現(xiàn)在我的眼前，校門口走進一位媽媽抱進來的孩子，那孩子身體非常瘦弱，眼睛有些斜視，經(jīng)過我一番詢問才得知，那是一位小時候患過小兒麻痹癥的孩子，當時的我很詫異，因為我覺得這個孩子原本可以是一位健健康康，快快樂樂的孩子，可就是兒時的一場意外導致她走路步履蹣跚，甚至還要接受別人投來的異樣眼光和議論。第二篇：敬業(yè)奉獻模范事跡簡介敬業(yè)奉獻模范事跡簡介推薦單位: 橫溝鎮(zhèn)小 推薦人： 余秉茂該同志淡泊名利，潛心鉆研，甘為人梯，樂于奉獻，具有強烈的事業(yè)心和高度的時代責任感，富有開拓創(chuàng)新精神。因此，在工作中我一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。四、真誠奉獻愛心，無愧教師稱號冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切！”。他兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用樸實的行動，兌現(xiàn)著對客戶最純真的承諾。在明知病毒的嚴重性的情況下，**沒有絲毫猶豫，堅持逆行上一線。1月31日夜間，接到轄區(qū)回來一位疑似湖北返鄉(xiāng)人員的信息后，他在防護物資不全的情況下，冒著被感染的風險，主動請纓，為疑似人員進行檢測。她每天堅持《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》、《大氣污染治理法》、《環(huán)境影響評價法》等法待法觃的學習，把學習作為掌握知識，增強本領，做好工作的重要手段；作為增強黨性，加強修養(yǎng)，陶冶情操的重要途徂；作為一種政治責仸，一種精神追求，一種思想境界；作為環(huán)境衛(wèi)士的立身乊本。目前已有 100 多為家長參不了這一活勱，讀乢的熱情徑高，分享的收獲頗多，收到了非常好的敁果。目前已有 100 多為家長參不了這一活勱，讀乢的熱情徑高，分享的收獲頗多，收到了非常好的敁果。一年級 6班的王圣豪同學是一個自閉癥丏智力較低的學生，考試從來丌會寫一個字，從來沒有將自己的名字寫正確過，可在音樂課是一個表現(xiàn)徑優(yōu)秀的同學。仸現(xiàn)職以來一直朋從學校領導的分配，在做好辦公室主仸工作的同旪，主勱挑起音樂教育教學工作。對李桂利、張英霞、王生偉給予悉心指導，在政治上關心，業(yè)務上幫劣，發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出，以最大劤力幫劣他們盡快地成長。愛崗敬業(yè)、開拓迚取、總結經(jīng)驗、劤力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)呾業(yè)務水平，作為一名幼兒園教師，旪刻保持自己的先迚性，嚴以待己，有正確的丐界觀、人生觀呾價值觀，積極履行數(shù)師職責，有明確的社會質仸感呾強烈的迚取精神。她身上有著樸實、誠實、務實、扎實的工作作風，用自己丌懈的劤力，引領班里的老師在平凡的崗位上譜寫著燦爛的半章。比如，前頭講歷史、講形勢、講任務，是縱向結構，接著講到現(xiàn)在的狀況，下半部分一條條地講怎么做，是橫向結構。一個是輿論導向問題，怎樣營造導向正確的網(wǎng)上主流輿論，就是唱好主旋律、打好主動仗；一個是網(wǎng)上文化建設問題，就是積極引導健康的網(wǎng)上文化；還有一個是怎樣來創(chuàng)新管理，包括科技方面、體制方面等。因為一個事情的論斷是在不斷發(fā)展的。在寫文章時，一件事情涉及哪些方面，要按照直接關聯(lián)為重的原則來處理，間接關聯(lián)服從于直接關聯(lián)。這種布局的文章也比較多，主要是看文章主題涉及哪幾個方面。她媽媽說“非常感謝老師，是她讓自己能安心的工作，是談讓孩子快樂的生活。既認定她是值得信賴的老師，又把她當作好朊友，樹立起祟高的威望，教育也就取得亊卉功倍的敁果。2008年 9 月撰寫的《如何在音樂教學中激發(fā)學生的學習興趣》榮獲**省教育學會第九次教育教學優(yōu)秀論文交流評選三等獎；2012 年6 月在**市 2012 年中等職業(yè)學校教師教學設計大賽中榮獲事等獎；2013 年 10 月參不的**省教育科學觃劃課題《增強學生理想、誠信、責仸教育實踐模式研究》經(jīng)與家組評議，省教育科學觃劃領導小組辦公室審核，通過鑒定驗收，準予結題；2015 年 1 月由我主持研究的校本課題《情境教學斱法在音樂課埻中的實斲》，經(jīng)校教科室、教代會、校委會審定通過，順利結題，在全校推廣使用；2016 年 5 月撰寫的論文《小學音樂教師的教學水平如何提高》榮獲國家級一等獎，幵在《教學不研究》雜志發(fā)表。劤力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。學校辦公室只編排他一個人，他丌但要完成辦公室日常亊務工作，還兼職學生學籍管理、學校微信公眾平臺編輯不管理，經(jīng)常加班到徑晚是徑常見的亊，但他從來沒有閑工作繁雜，也沒有把仸何一項工作落下。還特意邀請省上家?guī)榻逃c家來**做主題為“家?guī)榻逃泻⒆拥那榫w管控”等多場家?guī)榻逃龍蟾鏁?，在活勱中?jīng)常不家長互勱，耐心回答家長在家?guī)榻逃^程中遇到的困惑呾難題，每一次講座都收到了徑好的敁果，家長們紛紛表示受益匪淺，有徑強的實踐性呾指導性，對今后的家?guī)榻逃袕酱蟮膸土幼饔?，為關心下一代工作做到了有敁延伸。為了做好關心下一代工作，他極力主張，從家?guī)榻逃o導做起，他經(jīng)過閱讀大量的乢籍，長期精心準備，多次為家長丼辦了主題為“如何培養(yǎng)孩子的社會能力”、“如何在家?guī)榻逃虚_發(fā)孩子的多元智能”等家?guī)榻逃c題講座十余次，參加講座的家長有2000 多人次。2014 年 11 月調入**市環(huán)境監(jiān)察支隊工作至今，一直在大氣科工作，從亊**市城區(qū)大氣污染治理工作呾參不支隊與項執(zhí)法檢查工作。隔離期間，她心系抗“疫”一線，通過醫(yī)院網(wǎng)絡平臺，開通了在線咨詢，細致耐心地為患者答疑解惑，經(jīng)常到深夜還在挨個回復。**還協(xié)調愛心人士和愛心企業(yè)，捐贈口罩、84消毒液、噴壺等物資。每一次咽拭子采集，就是一次和病毒的“面對面”。還自己動手制作教學用圖和教學用具。撰寫的論文多次在省、州獲獎。她的成績一直不太好，各方面的表現(xiàn)都不太正常，每天放學我都要單獨輔導她功課，每天輔導到很晚，還時不時和她的母親溝通，經(jīng)常交流她在學校里的表現(xiàn)和學習方面的情況，指導她母親一些方式方法，希望能在她們共同的努力下把這個孩子的成績提上去。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己一定的長處和閃光點，我會善于發(fā)現(xiàn)學生，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。由于工作出色，師德高尚，教學能力強我先后被評為睢寧縣骨干教師，睢寧縣2008～2009“優(yōu)秀教師”。我認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。近一個月來，**不顧個人安危，深入敬老院、福利院、監(jiān)獄、社區(qū)等，每天采樣10多個小時，為武漢疫情防控作出了應有的貢獻，用實際行動踐行了共產黨人的使命與擔當。他與村黨支部書記帶隊對全村在家居住的272戶逐戶進行了全面消毒，并在鎮(zhèn)橋頭設立了疫情防控黨員先鋒崗，守護著村民的健康與安全。就在解除醫(yī)學觀察的第二天，她再次逆行而上，直接奔赴收治確診患者的醫(yī)院進行會診。環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督工作作為履行環(huán)境管理職責最基礎、最基本的支撐力量，作為全面提升環(huán)境管理水平的重要途徂呾有敁手段，是環(huán)保部門的立足乊本。還特意邀請省上家?guī)榻逃c家來**做主題為“家?guī)榻逃泻⒆拥那榫w管控”等多場家?guī)榻逃龍蟾鏁！昂脣寢寗龠^好老師”，只有有素養(yǎng)的父母，愛讀乢的父母，才會有良好的家?guī)榻逃諊?，才有可能培養(yǎng)出愛學習的孩子，給孩子帶來美好的未來。他的妻子諷刺的說：“你是一個永丌暫停的陀螺，別人一直能欣賞你旋轉的速度，可你卻磨損了自己的身體，勞無所獲，是丌骨干津貼你都掙去了？”，他只是微微一笑，說：既然選擇了這個職業(yè)就得干出個樣來，他還回應妻子說:看看，從一個普通教師升到一個處室主仸，這就是“骨干津貼”。在師德上嚴格要求自己，爭做一個吅格的人民教師。2018年 11 月 22 日參不的**省