【正文】 系教育貫穿于未成年人學(xué)習(xí)、生活、文化、娛樂活動當(dāng)中，促進廣大未成年人健康成長。xx大報告提出要“努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。引導(dǎo)學(xué)生參加一些社會公益性勞動和實踐活動，做一些有意義的事情。
　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃具體落實
　　假期前，學(xué)校對各班班主任進行了工作布置。整個解決問題的過程完全由學(xué)生自行完成。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
　　(二)品德作業(yè)
　　提高了學(xué)生動手能力，給學(xué)生一個展示自我的平臺。開學(xué)后，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會實踐活動是非?？尚械摹＝Y(jié)合本校實際，將社會實踐活動歸結(jié)為4大主題：
　　—社會調(diào)查實踐活動。
　　—親情實踐活動。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)每班自身特點，學(xué)生特點，進行活動安排，同時對活動內(nèi)容進行講解、指導(dǎo)。因此，在活動中充分調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，使他們能設(shè)身處地的結(jié)合情景來分析問題、解決問題，將課堂知識有效的應(yīng)用到生活中，做到學(xué)以致用。與同事的溝通也同等重要。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。這次的社會實踐收獲不少。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令家長十分欣喜，他們一個個“鉆進”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。綜觀我校寒假社會實踐，主要反映在以下幾個方面：