【正文】 全、快樂的一天。在活動中特別注意調動幼兒的積極性，加強師*流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。資料共分享，我們負責傳遞知識。
堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認真?zhèn)湔n教學 按教學內容及幼兒的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。并與家長密切聯系，實現家園同步。
注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用.。
三、配班工作 這學期我擔任了小一班的配班老師。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。
三、堅持學玩結合 在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，