【正文】 幼兒教師期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
幼兒教師期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
　　做為一名合格的教師就需要在自己完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)寫好工作總結(jié)。
　　 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
　　工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。
　　每日定時(shí)喂藥，降低生病率。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。
　　提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次，照顧體弱兒童。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
　　一、班級(jí)情況：
　　本學(xué)期我班共有39名幼兒，其中有五名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然。
　　三、保育工作
　　我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)朋友，相互尊重，處處為家長著想，家長也就會(huì)非常支持我們的工作。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。
　　嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
　　幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)