【正文】 也避免了很多安全事故的發(fā)生。
總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
(1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”。加強課堂紀律。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
5. 加強與家長的聯(lián)系。
五、班主任自我要求
嚴于律己，做好學生的楷模。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，少數(shù)同學有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。
(五)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。
這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
(2)班級衛(wèi)生:每天清掃教室衛(wèi)生,要求學生自己整理櫥柜，同時利用花草美化環(huán)