【正文】 原來拿了幾盒?再讓學(xué)生把我的做法用語言描述出來，學(xué)生很快就列出了算式4+5=，讓家長與我們攜手讓孩子理解并學(xué)會應(yīng)用。如果脫離生活而只知盲目計算，就會變成紙上談兵。
　　以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié)，里面肯定還有很多的不足之處，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，努力工作，開拓創(chuàng)新，改進教學(xué)方法，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的海洋中走的更遠，更好，在學(xué)習(xí)中更加開心、快樂!
　　二年級上學(xué)期語文工作總結(jié)
　　一、基本情況：
　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍。近到課堂上說錯的一句話，遠到一種教學(xué)思想的深層思考。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
　　通過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了教學(xué)指標(biāo)。
　　做好備課工作。
　　三、注重對后進生的輔導(dǎo)
　　對后進生，我在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)過程，在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　　四、做好測試評估工作
　　考試不只是看學(xué)生成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進教學(xué)的依據(jù)。在