人教新課標三年級下冊數(shù)學教案認識小數(shù)2(留存版)
【正文】 不要讀作十五點四十九，整數(shù)部分與小數(shù)部分的讀法是不一樣的。 為了使學生能進一步理解兩位小數(shù)的含義，在練習中安排了看圖寫出所表示的小數(shù)以及把低級單位的名數(shù)用小數(shù)表示。 5．結(jié)合數(shù)位表學習小數(shù)讀法。 引導學生總結(jié)出：百分之幾元，不夠 1 元，用兩位小數(shù)表示。 教具和學具 教具：插圖放大圖，米尺。 小結(jié)今天我們學習的 ， ， ， 也都是小數(shù)，是兩位小數(shù)。 課堂教學設計說明 本節(jié)課的內(nèi)容是認識兩位小數(shù)。 新課部分分為三個層次。 (1)提問：今天我們學習了小數(shù)，以前學習的是整數(shù)，整數(shù)的數(shù)位順序是怎樣的？它們之間有什么關系？ 根據(jù)學生回答，教師板書： 百十個十 … 位位位分 (2)今天我們學習的小數(shù)也有數(shù)位，一位小數(shù)如 ， ， ， ，都是表示十分之幾的數(shù)，把表示十分之幾的數(shù)寫在整數(shù)個位有面的第一位，叫做十分位。 3 分米 =( )米 1 元 5 角 =( )元 2．填空。根據(jù)學生的回答，教師 明確： 米，讀作零點一五米 ) 2．教學例 5。 教師板書： 百十個十百 … 位位位
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