20xx五年級(jí)辦公室工作總結(jié)(留存版)
【正文】 這一職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)，所有的老師們沒(méi)有課間、沒(méi)有午休、整個(gè)身心都浸透在抓差補(bǔ)缺中，循循善誘，以真情喚醒懵懂中的暫時(shí)還不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)的、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。每當(dāng)家長(zhǎng)向她致謝的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“你們應(yīng)該感謝校長(zhǎng)巧妙用兵，把我安排在了比較適合我的班級(jí)，我是在享受工作。工作的紐帶把他們幾位老師緊緊地栓在了一起。實(shí)踐啟發(fā)式，參與式的課堂教學(xué)模式，追求課堂教學(xué)的新境界，使課堂成為激發(fā)學(xué)生生命活力的學(xué)習(xí)樂(lè)園。一份耕耘、一份收獲，在學(xué)校的每次大考和抽測(cè)中，都取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。多年的班主任工作，使她積累了比較豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，也使她越發(fā)地愛(ài)學(xué)生，班風(fēng)轉(zhuǎn)變很快，多次評(píng)為校行為規(guī)范示范班。他們雖然在日復(fù)一日地辛勤的勞作，工作得很累
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