北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案連加(留存版)
【正文】 連加 。 比一比：這兩種方法，哪種更簡(jiǎn)單？ 小結(jié)：這幾種計(jì)算連加的方法，你愿意用哪一種都可以 。還想用所學(xué)的知識(shí)繼續(xù)解決實(shí)際問(wèn)題嗎？ 三、實(shí)踐運(yùn)用： 1. 師：水果店有 3種 水果，分別有多少千克？ 學(xué)生看題說(shuō)已知條件和問(wèn)題 。 2. 使學(xué)生掌握連加的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方 法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。 2. 看圖回答問(wèn)題（
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