【正文】 主要責(zé)任責(zé)任小的一方應(yīng)承當(dāng)次要責(zé)任。所謂過錯責(zé)任原那么也稱為過失責(zé)任原那么是以行為人主觀上的過錯為承當(dāng)民事責(zé)任的根本條件的歸責(zé)原那么；所謂無過錯責(zé)任原那么指行為人與受害人都沒有過錯但按照法律規(guī)定以已發(fā)生的損害結(jié)果為價值判斷無過錯行為人也要承當(dāng)民事責(zé)任的歸責(zé)原那么；公平責(zé)任原那么也稱為平衡責(zé)任指當(dāng)事人雙方對造成損害都沒有過錯的在不能根據(jù)法律適用無過錯責(zé)任又不能適用過錯責(zé)任原那么即可根據(jù)雙方當(dāng)事人的實際情況按公平合理負(fù)擔(dān)的原那么斷定由雙方分擔(dān)損失的一種確定民事責(zé)任的歸責(zé)原那么。體育競賽的主要特點便是競爭性因此在體育競賽中不可防止地要發(fā)生傷害事故[8]?學(xué)生傷害故處理?里有明確規(guī)定：“在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動生意外事故的學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)行為并無不當(dāng)?shù)臒o法律責(zé)任。但是當(dāng)老師在講解其他活動器材時蹺蹺板那個小組的學(xué)生早就已經(jīng)爬滿了整個鐵桿左右每邊都有三、四名學(xué)生。[4]舉這樣一個實例：在中學(xué)生足球比賽中一學(xué)生守門員在撲球時不幸頭部重重地撞到了球門柱上當(dāng)時就昏迷不醒在送往醫(yī)院途中亡。 〔二〕學(xué)校體育傷害事故發(fā)生的主要原因 　體育課教學(xué)內(nèi)容違背大綱訓(xùn)練不科學(xué)活動的強(qiáng)度和難度超過了學(xué)生的承受才能課余體育訓(xùn)練負(fù)荷安排不合理課業(yè)體育競賽的工程設(shè)置不合理如小學(xué)生田經(jīng)運(yùn)動會不可能設(shè)置欄高為1．067m的110m欄。關(guān)鍵詞：學(xué)校 體育；傷害 事故；法律 責(zé)任從2001年起已陸續(xù)有許多和地方的有關(guān)學(xué)生傷害事故處理的法規(guī)出臺對學(xué)生傷害事故的處理做出了比擬詳細(xì)的規(guī)定。學(xué)生傷害事故發(fā)生后會對學(xué)校教育教學(xué)工作造成一定影響甚至?xí)箤W(xué)校正常的教育教學(xué)工作無法開展因此嚴(yán)格按照?教育法?、?未成年人保護(hù)法?以及?學(xué)生傷害事故處理?積極做好學(xué)校的理教育工作是預(yù)防與處理學(xué)生傷害事故的重要途徑。[1]?學(xué)生傷害事故處理?對學(xué)校學(xué)生傷害事故的范圍作了明確規(guī)定：1〕學(xué)校指或者社會力量舉辦的全日制中小學(xué)〔含特殊教育學(xué)?！场⒏黝愔械嚷殬I(yè)學(xué)校、高等學(xué)校、幼兒園〔應(yīng)根據(jù)幼兒無民事行為才能人的特點〕適用本。[3] 這種體育活動的特殊性對老師的要求更加嚴(yán)格對學(xué)校責(zé)任要求更多。而作為課堂教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者的老師來說可能會由于自己的一些安排不合理導(dǎo)致學(xué)生平安事故的發(fā)生。校內(nèi)體育活動與校外體育活動對體育傷害事故處理原那么是不同的。我國?民法通那么?內(nèi)容里明確規(guī)定：“公民、法人由于過錯損害的、集體的財產(chǎn)應(yīng)當(dāng)承提民事責(zé)任。?學(xué)校體育傷害事故的責(zé)任認(rèn)定?明文規(guī)定了傷害事故雙方當(dāng)事人依法應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任全部責(zé)任、主要責(zé)任同等責(zé)任、次要責(zé)任、無責(zé)任五種責(zé)任形態(tài)。 　　學(xué)校的主教育行政部門應(yīng)學(xué)校要求或有必要可以指導(dǎo)或協(xié)助學(xué)校進(jìn)展事故的處理盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。但體育活動本身的特殊性和復(fù)雜性了體育傷害事故處理仍然需要不斷完善。 　　未成年學(xué)生對學(xué)校體育傷害事故應(yīng)有責(zé)任的由其監(jiān)護(hù)人依法承當(dāng)相應(yīng)賠償責(zé)任。應(yīng)運(yùn)用公平責(zé)任原那么處理。?民法通那么?明確規(guī)定：“當(dāng)事人對造成損害都沒有過錯可以根據(jù)實際情況由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任。從現(xiàn)實生活來看它為處理學(xué)生平安事故作了一個統(tǒng)一規(guī)定有其積極意義。它包括課余體育鍛煉、課余體育訓(xùn)練和課余體育競賽。二、學(xué)校體育傷害事故的責(zé)任認(rèn)定 ?學(xué)校體育工作?規(guī)定學(xué)校體育傷害事故是指學(xué)生在學(xué)校體育活動 (包括體育教學(xué)、課余訓(xùn)練、運(yùn)動競賽和課外體育活動)中所發(fā)生的學(xué)生本質(zhì)性人身傷害或亡事故。假如由于體育工作人員疏于職守造成的體育傷害事故輕那么追究其行政責(zé)任重那么追究其刑事責(zé)任。當(dāng)然??的施行并不能完全解決所有的學(xué)生損害事故其中的規(guī)定也有許多值得討的地方有待于改良。許多學(xué)校面對學(xué)生傷害事故常常表現(xiàn)的不知所措學(xué)校惟恐發(fā)生學(xué)生傷害事故也使學(xué)校的體育勞動等活動受到嚴(yán)重影響