【正文】 在奔跑時(shí)尋找前面同學(xué)的身影，那使我有了目標(biāo)，有了沖的動(dòng)力。刷著一條條與自我無(wú)關(guān)的消息，抖音，知乎。張娟不想依靠賢惠，想自己去找高教練，讓高教練訓(xùn)練她，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，她闖入體育學(xué)院，一個(gè)保安攔不住她，后面又叫上了四個(gè)，一些師哥師姐們以為她是個(gè)賊，就這樣五個(gè)保安和幾十個(gè)學(xué)生在后面追，卻沒(méi)有一個(gè)人能追上她，真叫人難以置信。她沒(méi)有依靠任何人而是自己魯莽地闖入體育學(xué)院找省隊(duì)高教練，事后讓張娟接受了懲罰，但是卻幸運(yùn)地留在了體育學(xué)院。在世界青年錦標(biāo)賽中，張娟雖然起跑慢了，但調(diào)整好心態(tài)與速度后超越了一個(gè)個(gè)不同膚色的對(duì)手。有人說(shuō)“看著光，追尋光，成為光”。市領(lǐng)導(dǎo)停了車，走下來(lái)問(wèn)：“小姑娘，你叫什么名字？我忘記了。送人玫瑰，手有余香。這不僅僅成為他內(nèi)心中的一道光，還為我們讀者帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)的力量。在夢(mèng)想的路上，每個(gè)人都跑去做一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)。我們都在奔跑和前進(jìn)，即使錢(qián)山充滿了水，我們也不會(huì)放棄。就這樣，我一次又一次超越了隊(duì)友，超越了自我，向著“更高、更快、更強(qiáng)”追風(fēng)奔跑。成功的另一面離我們只有一步之遙。我們都是夢(mèng)想家。成功的另一面離我們只有一步之遙。這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過(guò)這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自我。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號(hào)上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動(dòng)與好奇，我打開(kāi)了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個(gè)個(gè)追光少年向著自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，一步一步向前。她從小就酷愛(ài)打乒乓球，她的夢(mèng)想就是有朝一日能夠站上世界的賽場(chǎng)上，但卻由于身材矮小，手腿粗短而被拒在國(guó)家隊(duì)的大門(mén)外，可她并沒(méi)有放棄，仍抱著初心，將傷心轉(zhuǎn)換成動(dòng)力。張娟的故事激勵(lì)了我，使我成為了更好的自己。想當(dāng)初也是張老師一直鼓勵(lì)她去跑步，希望她努力考上大學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景，真是盛況空前啊!當(dāng)張娟闖進(jìn)辦公室的時(shí)候，全校師生都驚呆了，最后，高教練很生氣，就罰張娟跑20圈，其實(shí)已經(jīng)破格錄取她了。我們每一位都是追光少年?！蹲饭馍倌辍纷x后感14合上王璐琪寫(xiě)的《追光少年/逆風(fēng)成長(zhǎng)》后，靜靜地望向窗外，眼前仍浮現(xiàn)著張娟瘦弱卻又頑強(qiáng)的身影，在月光下奔跑的模樣……這本書(shū)講述了一位擁有體育天賦且懷揣田徑夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩張娟破浪前行的故事。我期望成為一個(gè)逆風(fēng)生長(zhǎng)的奔跑者，在夢(mèng)想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光！《追光少年》讀后感13我們只是平凡人，可我們都有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，追夢(mèng)路上，苦也甘甜。我們都在努力前進(jìn)。這是什么意思？只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。我們都在奔跑和前進(jìn)，即使錢(qián)山充滿了水，我們也不會(huì)放棄。這是什么意思？只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。因此，我的訓(xùn)練日程里充滿了艱辛與不易?！叭藗儫o(wú)法忍受他們的煩惱，也不會(huì)改變他們的樂(lè)趣。最新的報(bào)道講述了一個(gè)高中同學(xué)的故事。與張娟有類似經(jīng)歷的人有許多。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。市領(lǐng)導(dǎo)的車引擎發(fā)出了轟隆隆的聲音，汽車起步了，張娟也追了起來(lái)。夢(mèng)想不是虛幻的，更不是真的憑空想象，它需要我們?nèi)?shí)踐，需要我們?nèi)ジ冻?。她像脫韁的野馬，在地上肆意狂奔著，仿佛只有跑才能緩解張娟家庭和生活的壓力，那一刻雙腳是如此的輕盈。當(dāng)家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時(shí)，她光著腳拿起一捆稻，追趕著并且超過(guò)了汽車，用實(shí)力堅(jiān)定自己的奔跑信念！她更借助縣里的比賽來(lái)綻放異彩，拿到冠軍的同時(shí)也拿到一萬(wàn)元解決家庭學(xué)業(yè)壓力。學(xué)海無(wú)涯，在下一個(gè)站點(diǎn)，我依然如斯。長(zhǎng)舒一口氣，我想，現(xiàn)在我的未來(lái)終不是夢(mèng)了，我正向它一點(diǎn)點(diǎn)靠近，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。在跑道上，大家紛紛抱怨道“學(xué)校沒(méi)人性”“我要?jiǎng)澦?。燈光明爍，我與少年們同坐室內(nèi)，埋頭疾書(shū)。追逐夢(mèng)想吧!成功就在薄霧后邊。讀完這本書(shū)，我感覺(jué)：人生像是一場(chǎng)跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周圍的景象、看清楚自己。這個(gè)克服機(jī)體困難的過(guò)程常人難以想象，可是在教練的幫忙、隊(duì)友的陪伴、家鄉(xiāng)教師的鼓勵(lì)下，張娟登上了跑道的舞臺(tái)，她跑出了時(shí)間，賽出了成績(jī)，更是突破了紀(jì)錄，被稱為“亞洲小飛人”。是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢(mèng)想，讓他在艱辛的路途中，理解困難的挑戰(zhàn)，甚至理解自我犯下的種種錯(cuò)誤，在跌跌撞撞中品嘗成長(zhǎng)的歡樂(lè)和幸福。我要像西奧多一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)努力，用行動(dòng)證明自我就是追夢(mèng)少年，找到屬于我自我的方向。——題記在假期里，我看了一本非常勵(lì)志的書(shū)——《追光少年》。張娟就是憑借自身對(duì)成功的追求，不管前途是否崎嶇不平，都用實(shí)踐來(lái)證明自己。默默寫(xiě)下此文，以紀(jì)念曾經(jīng)的曾經(jīng)?？赡菬熁ㄓ譃檎l(shuí)絢爛？是為青春，未來(lái)拼搏著的我們，還是。學(xué)校在期間總放著音樂(lè)，《平凡之路》《光輝歲月》似乎也正預(yù)示著我們?cè)谇啻哼@條路中愈沖愈不平凡，而所謂的光輝歲月，就是少年們?yōu)槲磥?lái)所奔跑吧。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號(hào)上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動(dòng)與好奇，我打開(kāi)了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個(gè)個(gè)追光少年向著自我的目標(biāo)，自我的夢(mèng)想，一步一步向前。進(jìn)入了辦公室，那時(shí)高教練正在開(kāi)會(huì)，所有人都盯著張娟，高教練以張娟胡鬧會(huì)場(chǎng)，罰她操場(chǎng)跑二十圈步，終于，張娟很幸運(yùn)的留在了體育學(xué)院，開(kāi)始了她夢(mèng)想的追逐。雖然受到了好的訓(xùn)練，但是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。她像一只箭，速度快到出現(xiàn)了幻影。這就是追光少年告訴我們的?！薄皬埦?！”一個(gè)聲音回答他。市領(lǐng)導(dǎo)低估張娟水平后，一定很后悔。再比如徐白侖，他原是一位高級(jí)工程師，1971年他失明后，在學(xué)習(xí)盲文的過(guò)程中，與盲校的教師和盲孩子結(jié)下了深厚友情。知識(shí)不會(huì)自我實(shí)現(xiàn)。《追光少年》讀后感9靜謐的夏夜，你是否聽(tīng)到瀟瀟掠過(guò)的風(fēng)聲?或許是鴿子在振翅飛翔，亦或是汽車在奔馳，更有可能是一個(gè)女孩在輕快地奔跑。奔跑吧，驕傲的少年，年輕的心里，是堅(jiān)定的信念。然而，有些人會(huì)說(shuō)，你為什么要追求你的夢(mèng)想？如果你不追求自己的理想，活著有什么用？總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該挽起袖子，努力工作。我心中有夢(mèng)想。然而，有些人會(huì)說(shuō)，你為什么追求自己的夢(mèng)想？如果你不追求自己的夢(mèng)想，活著有什么用？總統(tǒng)在過(guò)去曾說(shuō)過(guò)：“這是一場(chǎng)災(zāi)難；作為新一代青年，我們應(yīng)該卷起袖子努力工作amp。這句話深深地烙印在我的心里，激勵(lì)著我前進(jìn)！書(shū)中講述了一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟，她應(yīng)對(duì)多重壓力無(wú)法輕盈奔跑時(shí)不放棄，心懷夢(mèng)想破浪前行的故事。我看到了另一個(gè)自己，在本科的花圃里一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，快忘了以前那個(gè)陪月亮堅(jiān)守，陪太陽(yáng)奔跑的自己。最終她站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，完成了她的夢(mèng)想。亞運(yùn)的精神也是一樣，不放棄，努力拼搏，勇往直前。一瞬間，她的感情如絕地的洪水，當(dāng)著兩個(gè)女孩子的面“哇哇”大哭起來(lái)，沖刷著心靈之門(mén)。剛好高教練在開(kāi)會(huì)，門(mén)衛(wèi)不讓張娟進(jìn)，張娟如一束光般射了進(jìn)去，結(jié)果五個(gè)保安都沒(méi)追上她，導(dǎo)致一些師哥師姐以為張娟是個(gè)賊，都紛紛去追趕，形成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，張娟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把他們甩在了身后。記得《追光少年》中有一段話“塵埃未定，請(qǐng)用盡全力拼一次!奮力趕超，或許奇跡就是你全力拼搏的報(bào)答。此時(shí)此刻，我走在偌大的操場(chǎng)上，雨后的泥土香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢(mèng)的人啊，也該啟航了！沒(méi)有人知道結(jié)果會(huì)怎樣，但是我們要在塵埃落定之前，請(qǐng)用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼?。在前進(jìn)道路上，堅(jiān)守信念的方向，夢(mèng)想就不是影子。無(wú)論多么困難，他們都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)和方向。最后，她在高考中獲得第一名，并被一所非常優(yōu)秀的學(xué)校錄取。不管有多困難，他們都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。最后，她在高考中獲得了第一名，被一所非常優(yōu)秀的學(xué)校錄取了。作為校體訓(xùn)隊(duì)的一員，我何嘗不是一名追風(fēng)少年呢?剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，望著人高馬大的隊(duì)友，再看看自己瘦小的身軀，我攥緊拳頭，暗暗發(fā)誓要超過(guò)自己。為了擺脫官