【正文】 了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。放手，讓我自己做吧！這是我們的感慨，也是我們對家長所寄托的請求，爸爸媽媽，我們已不是三歲小孩了，請讓我們跟烏塔一樣，能有一個(gè)自立的機(jī)會吧！讀《烏塔》有感11最近，老師給我們上了一篇叫做《烏塔》的課文，課文講述了：“我”在羅馬的青年旅館里遇到了一位來自德國的女孩兒烏塔，她十四歲就獨(dú)自一人游遍歐洲。許多家長不讓孩子出去鍛煉，只是認(rèn)為在家里學(xué)習(xí)成績好就行，什么家務(wù)活都不讓孩子們做，現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會做家務(wù)事嗎？有的家長還擔(dān)心孩子，上學(xué)放學(xué)都來接孩子。我們中國的孩子，從小到大，爸爸媽媽對我們呵護(hù)備至，有時(shí)間就陪我們出去玩兒，要什么買什么。文章主要寫的是一個(gè)勇敢的女孩烏塔，她去過很多國家，令人吃驚的是這些地方都是烏塔自己去的，“我”問：“你家不擔(dān)心你嗎？”烏塔回答道：“我制定了安全措施攻略，不會讓家人擔(dān)心的。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個(gè)沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對社會呢？今后，我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。由此，我想到了自己。課文講了一個(gè)名叫“烏塔”的14歲女孩獨(dú)自一人自費(fèi)游歷歐洲的故事，她為了攢夠錢，曾為超市和一些小餐館分發(fā)傳單或周末在別人家哄小孩玩，她就這樣來攢齊旅游費(fèi)用。”使我不明白的是：同是父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會，我終于解開了謎團(tuán)：中國父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。讀《烏塔》有感3讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。同學(xué)們，你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風(fēng)雨中的驕子雄鷹？《烏塔》，讓我認(rèn)識的是一位教會我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立的可愛女孩，在此，我想說：“父母??！請你們放開溫暖的手臂，讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔吧！”讀《烏塔》有感5學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，讀后我的心情久久不能平靜。家長們：你們快快醒來吧！不要只想著孩子們現(xiàn)在的幸福，而且要為孩子們的將來著想啊！如果你們繼續(xù)溺愛孩子，那么將來孩子們該怎么辦呢？現(xiàn)在孩子是你們的“小皇帝”“小公主”可以后這些“小皇帝”“小公主”就會變成“小星星”“小仆人”??！家長們，愛孩子就松開你們的雙手，讓我們自己在天空中翱翔吧！不要不放心我們，讓我們自己去開創(chuàng)一片自由的天空吧！同學(xué)們，不要再躲在父母的懷抱里了，出來吧，這個(gè)世界是屬于我們的！不要再害怕挫折，失敗是成功之母啊！讓我們都來學(xué)習(xí)烏塔的膽大心細(xì)，以及她的獨(dú)立精神，成為生活中精神上獨(dú)立的人吧！讀《烏塔》有感7前幾天，我們學(xué)習(xí)了這篇課文，寫的是一個(gè)14歲女孩獨(dú)自游歐洲的故事，課文的最后針對德國家庭和中國家庭對孩子不同的教育方式，提出了怎么才好似愛孩子的問題。而我們中國孩子呢？大多都是獨(dú)生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛。看著這盤面條我心想：這就是平時(shí)媽媽寵愛我的緣故吧，衣來伸手，飯來張口。從第七段中，可以看出她為了預(yù)備這次旅行，安排得很細(xì)、很周到、很周密，而且預(yù)備充分、計(jì)劃性強(qiáng)?，F(xiàn)在，很多的家長天天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。全部的春節(jié)紅包全是自己存放的，可是我從不胡亂花錢?？墒牵蟛蝗挥终f：“必須要自己乘坐公交車去，不準(zhǔn)媽媽送。而烏塔卻獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲，去了那么多的地方。教育家陶行知說過一句話：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干。烏塔，我一定要做個(gè)自主自強(qiáng)的人，長大以后也要游玩歐州。”我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐來充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得自力自強(qiáng)主見，變得勇敢、自信。他見了陌生人并不是慌慌張張，而是有禮貌地問候別人。過了一天，媽媽幫我把衣服收拾好了衣服，還給了我4元錢的車費(fèi)。暑假也非常少上補(bǔ)習(xí)班，只是游玩了半個(gè)我國。可是，生活中有那么多好的機(jī)會，家長們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘兀吭脚逻@樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起；越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。就是說，烏塔對外面的世界布滿了好奇和熱愛生活。她每個(gè)周末都去幫助商場或飯店發(fā)廣告單，每個(gè)暑假她都會別人家里陪小孩玩，就這樣她花了三年時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦靠自己掙夠了旅游費(fèi)。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴性。我們天天生活在爸爸媽媽溫暖的羽翼之下，無憂無慮。”烏塔為計(jì)劃這次旅行用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備，讀了關(guān)于各國的書籍，每到一志就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄明信片或打個(gè)電話報(bào)平安，從中我可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對困難。而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識，所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。正文：讀《烏塔》有感讀《烏塔》有感讀《烏