【正文】 畔邊，跑到教室一隅，努力的施展著“本領(lǐng)”。在這樣一個(gè)優(yōu)美的季節(jié)，活在大學(xué)，樂(lè)在校園，感受生活變化，享受人生之樂(lè)，我很知足。常有一句話在耳邊回響：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。習(xí)慣于感知周?chē)狞c(diǎn)滴變化，讓一切都盡入我心，我也許就是這樣一個(gè)敏感的人吧。常會(huì)有一兩片葉子徐徐地、遲疑地飄進(jìn)車(chē)的前簍里，好象想在空中舞得久一點(diǎn)，不肯落下似的?？吹酵乱荒樖谋砬椋也恢涝撛鯓觿裾f(shuō)，畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛(ài)看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話歷史（其實(shí)是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血?jiǎng)　钡某踔?，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來(lái)面貌，而非曲解歷史……看到我沒(méi)有對(duì)這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書(shū)吃驚地說(shuō)到這書(shū)你都看半月了還在看。當(dāng)我們知道對(duì)方不愛(ài)自己，自己卻愛(ài)著對(duì)方的時(shí)候，我們時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)方，而對(duì)方卻不愛(ài)你，因?yàn)槲覀兲盗?。到了晚?點(diǎn)鐘，我們才依依不舍的離開(kāi)了叔叔家。隨波逐流的黯然，是遙池秋月殘缺憾，思念的習(xí)慣，無(wú)法摒棄！走吧，未曾得到，談何失去，翠巒連綿，你我終似兩座遙望的山，注定今生可以對(duì)視，卻無(wú)法走近。一年一年，照片上的我們從小到大，從青春到半老徐娘.，通過(guò)照片的比較覺(jué)得自己真的變老啦，哎。一別經(jīng)年，細(xì)數(shù)你歸來(lái)的行期，等你的夢(mèng)里承載著不變的變遷，那施然的身姿，一定會(huì)把前世今生重塑。充斥的感情在心中涌動(dòng)，是誰(shuí)看到了轉(zhuǎn)身的淚滴。阿姨喊了一聲：“吃飯了。但是我還是感到挺知足的，生在這個(gè)美滿的家庭里！隨想生活作文5人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時(shí)也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無(wú)用的。我一聽(tīng)到寫(xiě)散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學(xué)家才能把散文寫(xiě)好，老師竟然讓我們寫(xiě)散文！真不可思議？我毫無(wú)頭緒，開(kāi)頭怎么寫(xiě)？寫(xiě)什么內(nèi)容呢？我轉(zhuǎn)念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰(zhàn)自己，讓我們嘗試新的知識(shí)。經(jīng)常會(huì)看到三五成群的狗們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，這時(shí)我便會(huì)搖著鈴兒從它們身邊緩緩地騎過(guò)去，并會(huì)不時(shí)地回頭望。伸開(kāi)手掌，輕輕地接到幾片雪花，靜靜的看著它們慢慢融化，心里默默的享受著掌心化雪的美好。經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨，我們?cè)跉v練中成長(zhǎng)，在顛簸中蛻變，在飄搖中堅(jiān)挺；風(fēng)來(lái)了又住，雨下了又停，一如我們?cè)?jīng)經(jīng)受過(guò)的苦與痛，曾經(jīng)過(guò)往的種種。雨，在我看來(lái)，來(lái)自天，落于地，是天地之間的精靈，是無(wú)數(shù)人為之傾慕的對(duì)象。最?lèi)?ài)下雪的時(shí)節(jié)，也許是作為一個(gè)文靜女孩特有的情愫吧。小巷里是有許多狗的，最大的是一只，德國(guó)牧羊犬看著便能讓人生出許多畏意來(lái)，只是不能時(shí)?？吹剿C健的身影。生活，有時(shí)是“晴天”——當(dāng)我的數(shù)學(xué)期中測(cè)試滿分時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，老師向我投來(lái)贊許的39。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長(zhǎng)。表弟表妹，也和我玩。雪下一夜，錯(cuò)過(guò)了明天。一次次凄厲，一次次吶喊......沒(méi)有了相伴的真切，唯有誓言留與唇間，眉目之畔，遺落點(diǎn)滴的纏綿，天涯外，你何日歸？曾經(jīng)戲謔，在此結(jié)廬不歸，結(jié)一份同心，細(xì)細(xì)描繪今生的畫(huà)卷。過(guò)去的照片，帶來(lái)無(wú)限的沉思：過(guò)去的