【正文】 教育政策法規(guī)，明確教師日常行為規(guī)范。九、加強(qiáng)思想教育，樹立責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，與同事和睦相處，工作積極主動，相互協(xié)助。五、保障措施加強(qiáng)對校本參與式培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是校本培訓(xùn)基地，建立由校長任組長的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu)，確定專人，具體組織實(shí)施校本培訓(xùn)工作。在學(xué)習(xí)的同時，又能聽到老師們的一些在幼兒園發(fā)生的有趣的事，讓我們知道，生活有時可以靜下心來仔細(xì)回味與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是挺有意思的。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。面對這些，我會繼續(xù)迎難而上，積極進(jìn)取，努力完善自己，提高自身的教育教學(xué)水平，并按照一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，通過不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自己成長為一名受學(xué)生喜愛和尊敬的優(yōu)秀教師。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。二、培訓(xùn)管理——管理科學(xué)、制度完善為了保證崗前培訓(xùn)工作的有效性，結(jié)合幼兒園工作要求，我們制定了如下培訓(xùn)內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)、幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》談教師職業(yè)道德、幼兒園規(guī)章制度談幼兒教師素養(yǎng)、教師儀表行為藝術(shù)教學(xué)及各類計(jì)劃制訂（語言文字）幼兒園教育教學(xué)活動的開展新教師如何走進(jìn)班級工作幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)如何克服新生入園的焦慮情緒幼兒園中的安全工作如何做到保教結(jié)合1幼兒園一日生活管理的安排與組織1家長工作（溝通的技巧、博客的制作）1幼兒園游戲活動的開展組織新上崗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園的師德考評制度和考勤考評制度。教學(xué)觀摩：按計(jì)劃組織區(qū)域內(nèi)的新上崗教師參與教學(xué)觀摩活動，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下：六項(xiàng)無菌技術(shù)操作掌握常用的各種注射法：皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈輸液法。七、其它要求跟蹤管理老師要積極推進(jìn)幫扶工作的開展。）要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短。教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能培訓(xùn)。引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。經(jīng)常主動請教導(dǎo)師。業(yè)務(wù)導(dǎo)師做好示范和引路的作用。2016年4月 新教師課堂教學(xué)比賽。教育教學(xué)能力培訓(xùn)以各中心校為單位，按計(jì)劃開展教學(xué)研究活動，不斷提高新上崗教師的教育教學(xué)能力。它不再把外出學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)方式，而是積極提倡學(xué)校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者。我們知道，前面的路還很長，還需要我們付出更多的努力，去收獲更多的驚喜！第五篇：新上崗教師培訓(xùn)心得體會新上崗教師培訓(xùn)心得體會XX小學(xué) XXX連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的2015新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的語言，卻體現(xiàn)出那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是