【正文】 、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià)。二、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。兒童是社會(huì)的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。教師禮儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)；繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí)，使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；堅(jiān)持班級禮儀明星的評比工作，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)交往的禮儀；能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。三、工作內(nèi)容愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。認(rèn)識(shí)國旗、國徽，了解國歌、首都等。能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、活動(dòng)的開展（一）開展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng)，充分的開闊孩子們的視野，增長見識(shí)；（二）開展教師的“大家評我課”活動(dòng)；即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放，讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn)；（三）開展“我的課程我設(shè)計(jì)活動(dòng)”，即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計(jì)一節(jié)禮儀教學(xué)課程，分年齡段來由教師自己選擇所要編寫的禮儀課程，確定教師上交教案時(shí)間，將所有教師編寫的教案編輯成冊并存檔。兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，