【正文】 兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)對工作認真負責,積極接受各級領導分配的各項任務，對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份來嚴格要求自己。在手腦算方面，在中班學習了1100的出指和認讀及20以內的運算的基礎之上，本學期著重學習1100以內的加法運算，幼兒學習“直加法、逐加法、口訣法”等能夠靈活地掌握計算，在這一過程中，幼兒剛開始時，不能很好的區(qū)分左右手，時常算錯題，我們從興趣入手，通過家園配合，反復練習，至今，幼兒能很快地計算出結果，很有成就感。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。有針對性，有層次性。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。三、“德高為師，身正為范”在平時的工作和生活中，始終保持謙虛謹慎的作風，努力學習科學發(fā)展觀，用鄧小平理論和全面建設小康社會的四項要求自己，全心全意為學生、為教學服務，在工作中不斤斤計較；用各種規(guī)范嚴于律己，為學生立下一個學習的好榜樣。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。并認真細致地做好查漏補缺工作。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。每次教學活動時，幼兒興趣極高。五、其他方面：在競爭激烈的時代，飛速發(fā)展，需要我們更大的努力，我于10月份報考了河北師大本科的進修考試，還有在園領導的關懷下，實施了集中管理制——10姐妹在一起居住，互幫互助，和睦相處，擁有了一個溫馨的家，在此謝謝園領導的關心，我們會用實際行動報答您。在書寫方面，由于有二人初步接觸書寫內容，對其進行常規(guī)訓練：如訓練幼兒坐姿、握筆姿勢、整理學習用品、用筆安全等。四、在家園共育方面：家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心共同分擔教育責任。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，也是大班幼兒換牙季，并為幼兒做了護齒——氟透。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。能力強的幼兒可以獨立認字，并能自由的看報紙、讀書，大部分幼兒的詞匯量豐富，易掌握。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，也是大班幼兒換牙季，并為幼兒做了護齒——氟透。四、在家園共育方面：家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心共同分擔教育責任。在書寫方面，由于有二人初步接觸書寫內容，對其進行常規(guī)訓練：如訓練幼兒坐姿、握筆姿勢、整理學習用品、用筆安全等。五、其他方面：在競爭激烈的時代，飛速發(fā)展，需要我們更大的努力，我于10月份報考了河北師大本科的進修考試，還有在園領導的關懷下，實施了集中管理制——10姐妹在一起居住，互幫互助，和睦相處，擁有了一個溫馨的家，在此謝謝園領導的關心，我們會用實際行動報答您。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。我深知嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。做好課后輔導工作，注意分層教學。但有為數(shù)不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。能力強的幼兒可以獨立認字，并能自由的看報紙、讀書，大部分幼兒的詞匯量豐富，易掌握。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。在手腦算方面，在中班學習了1100的出指和認讀及20以內的運算的基礎之上，本學期著重學習1100以內的加法運算，幼兒學習“直加法、逐加法、口訣法”等能夠靈活地掌握計算，在這一過程中，幼兒剛開始時，不能很好的區(qū)分左右手，時常算錯題，我們從興趣入手，通過家園配合，反復練習，至今，幼兒能很快地計算出結果，很有成就感。在此作以下幾方面總結：一、政治思想方面:忠誠于黨的教育事業(yè)，