【正文】 好的輿論環(huán)境。內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，激發(fā)了學(xué)生的積極性。在學(xué)生中廣泛開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，明確各項要求，形成評比制度，以促進學(xué)生良好道德的形成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育從校內(nèi)延伸到校外?；顒又型瑢W(xué)們積極參與，用自己的自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目辭舊迎新，宣傳雙創(chuàng)，校園里都洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍。如：對學(xué)生進行正確刷牙方法培訓(xùn)；組織教師及家屬自愿參加“甲肝”、“乙肝”預(yù)防注射；組織一年級學(xué)生進行“麻疹”防疫注射等。七是廁所進行翻新、墻壁、便池貼有一白到頂耐腐蝕、易清洗瓷磚，有專人清潔，池內(nèi)無便、無臭味、無尿垢、無尿堿，無蠅，池底見本色。做到管理到位、制度健全，各項工作有章可循。深入開展文明校園創(chuàng)建活動，通過開展“學(xué)雷鋒”活動、文明班級評選活動和各類文體活動，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養(yǎng)。六、工作要求（一）提高認識，統(tǒng)一思想。值周教師和行政值周必須按時督促檢查、并量化考核。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級責任制。第五篇：學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)目標責任書學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)目標責任書為了我?！皠?chuàng)衛(wèi)”活動的有效開展，明確目標，充分發(fā)揮教師在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中的積極性，經(jīng)學(xué)校研究，決定制訂以下責任書。各校要在3月30日前，利用墻報、黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳陣地進行宣傳。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，大力開展中國夢、黨的十八大和社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，促進學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、遵紀守法的良好行為習(xí)慣，推進德育理念更新、德育載體創(chuàng)新和德育效能提高。二、工作目標嚴格《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家級衛(wèi)生縣城”工作考核細則》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級文明縣城”工作考核細則》規(guī)定，對照各項指標，加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，動員全體師生奮力攻堅，扎實開展創(chuàng)建活動。四是堅持開展除“四害”活動，由總務(wù)處全面負責，對廚房、樓梯間、死角等重點部位加強防范。四是健康教育常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細化為了提高全體師生健康意識，學(xué)校每年開學(xué)初都認真做好學(xué)校春、秋季傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。四是繼續(xù)實行了日評、周評、月評、學(xué)期評“四評比”制度，認真做好各班學(xué)生一日常規(guī)檢查、評比工作。三是深入開展“我為?三創(chuàng)?作貢獻”的宣傳教育。三是開展“以我為榮”系列教育活動。一是制定了以教師崗位“一面旗”、學(xué)生“爭當文明小公民活動”為抓手，以日評、周評、月評、學(xué)期評為檢查措施，以少先隊活動、校園文化建設(shè)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為主要陣地全面開展三創(chuàng)工作。二、考核辦法每學(xué)期考核分數(shù)從總分值中扣除，進行分組考核，分成：行政辦公室（校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研室、圖書室、團委辦公室）；多功能教室（微機室、多媒體教室、物理試驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室）和班級、宿舍四個組進行考核，每組評定為“優(yōu)、良、差”三等。要深入開展文明校園創(chuàng)建活動，通過開展“學(xué)雷鋒”活動、文明班級評選活動和各類文體活動，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養(yǎng)。第一篇：學(xué)校三創(chuàng)責任書XX中心完小“三創(chuàng)”工作目標管理責任書為確保我鎮(zhèn)各級各類學(xué)校將“三創(chuàng)”工作落到實處，增強全體師生員工文明衛(wèi)生意識和綠色環(huán)保意識，特與各校簽訂此責任書：一、創(chuàng)國家級生態(tài)文明城市方面各校要建立健全綠化管理機構(gòu)和制度，制定綠化管理措施。要深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，完善校園技防設(shè)施設(shè)備，強化校園安全工作督查，有效防范重大安全責任事故。無故不服從工作安排的，影響較大的扣1－2分；—1分；3；每月檢查結(jié)果評定為“差”的扣2分，并限期整改； 1個學(xué)期內(nèi)如有兩次評定為“差”的，除每月常規(guī)扣3分外，該學(xué)期的三創(chuàng)工作評定為不合規(guī)，記入考核。學(xué)校還與教師簽訂了目標責任書，明確工作職責和工作內(nèi)容，確保學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作與縣上同步。各班定期召開“知榮辱，做文明小公民”主題隊會，用榮辱觀檢查自己言行，開展批評與自我批評，定期評選各類小明星，即：團結(jié)小模范、守紀小標兵、勤儉小主人、愛國小衛(wèi)士、科學(xué)小博士、助人小天使、勞動小尖兵。在校園內(nèi)大力宣傳“三創(chuàng)”知識，并結(jié)合我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和省級環(huán)保城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值周教師每日在校門口公布全校檢查情況，表揚到人，批評到班。學(xué)校積極配合縣防疫站做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。五是對食堂內(nèi)外全面整理，加強對消毒碗具的管埋和食品倉儲的管理，安裝了新式照明燈具，操作間，使食堂面貌一新。營造衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的教育環(huán)境。進一步加強“道德講堂”建設(shè)。第二階段：實施階段（2015年4月—2015年6月）各學(xué)校對照《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家級衛(wèi)生縣城”工作考核細則》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級文明縣城”工作考核細則》，全面開展創(chuàng)建工作，著重抓好軟、硬件設(shè)施建設(shè)和長效管理。全體教職工積極為創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園獻計納策。本責任書一式兩份，簽字之日起生效。規(guī)范車輛停放，規(guī)范垃圾堆放。第三階段：自查自糾、申請驗收階段（2015年7月——2015年11月）根據(jù)縣局“三創(chuàng)”工作組和中心完小“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)研檢查情況，針對學(xué)校存在的