【正文】 。每學(xué)期每人做一節(jié)“電教研究課”，組長(zhǎng)事先填寫“安排表”并組織全組人員聽課，負(fù)責(zé)調(diào)課工作。沒有記錄者扣組長(zhǎng)5分。★、教學(xué)工作常規(guī)一、制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計(jì)劃的要求，開學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時(shí)批改作業(yè)，全部批閱后指出錯(cuò)誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時(shí)反饋。★、課堂常規(guī)課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功?！铩⒆鳂I(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識(shí)技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。愛護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。做到課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材，采取保護(hù)措施，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和傷害事故。七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系。上課后進(jìn)教市要喊報(bào)告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時(shí)備課相結(jié)合。每學(xué)期依據(jù)擔(dān)課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下：（1）語數(shù)全批、全改（2）作文批改不少于8篇（一學(xué)期）考核科目：分層合理、科學(xué)，課內(nèi)外結(jié)合；全批全改,批改正確、詳細(xì)，反饋、講評(píng)及時(shí)。期中考試前，每個(gè)人的進(jìn)度快慢上下不得相差二節(jié)課以上。貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。所有任課教師要積極參加教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時(shí)整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動(dòng)，不能在教室內(nèi)打鬧?！铩⒆鳂I(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識(shí)技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。愛護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。★、考試常規(guī)考試要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，遲到二十分鐘不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)，考生交卷后不得在考場(chǎng)內(nèi)和考場(chǎng)周圍逗留。獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。否則作瀆職行為論處，學(xué)校給予批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的還要適當(dāng)給予處罰。做到舉止文明，穿著大方，儀表端莊。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。課程調(diào)度權(quán)屬教導(dǎo)處，教師不得擅自停課、私自代課，否則按曠工論處。學(xué)科之間要相互兼顧，避免過量的課業(yè)負(fù)擔(dān)。上課后進(jìn)教市要喊報(bào)告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童的心理特點(diǎn)，要生動(dòng)活潑，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。對(duì)老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊(duì)靜候上課，上課時(shí)成四列橫隊(duì)，看齊、報(bào)數(shù)。六、每個(gè)假期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時(shí)要做到超周備課。室外課教師要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評(píng)。教案一般要寫成課時(shí)計(jì)劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。如違反上述要求。凡重視鞏固和反饋的教師，無一不把作業(yè)放到重要位置。教導(dǎo)主任要準(zhǔn)時(shí)到位，確實(shí)做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生管理制度（課堂制度）一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計(jì)分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)。對(duì)老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊(duì)靜候上課，上課時(shí)成四列橫隊(duì)，看齊、報(bào)數(shù)。六、每個(gè)假期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時(shí)要做到超周備課。上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對(duì)方同意方可能性與鄰桌研究問題。八、教研活動(dòng)教研、科組要發(fā)動(dòng)教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。四、作業(yè)布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對(duì)程度不同的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。其它項(xiàng)目（以教導(dǎo)處認(rèn)可為據(jù)）。任課教師學(xué)期結(jié)束時(shí)，交一份教改總結(jié)，或心得體會(huì)，或論文。個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項(xiàng)無錯(cuò)誤。四、對(duì)任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求：計(jì)劃明確、記錄詳細(xì)、優(yōu)中差都能兼顧；注重課內(nèi)外輔導(dǎo)結(jié)合。因?yàn)榻滩牟皇?，整個(gè)課堂呈現(xiàn)死板現(xiàn)象，或者沉悶氣氛，學(xué)生出現(xiàn)不耐煩或厭學(xué)情緒。創(chuàng)新實(shí)用：開發(fā)電子備課或其它新穎備課形式，有解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法。每次集體備課后，由組長(zhǎng)和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。1認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。③期末考試后，學(xué)科教師要進(jìn)行質(zhì)量分析，成文備案。輔導(dǎo)要遵循因材施教的原則。課外作業(yè)總量不超過1小時(shí)。精要講授，加強(qiáng)練習(xí)。三、上課課堂教學(xué)是基本的教學(xué)形式，是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要遵循“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，疑為主軸，訓(xùn)練為主線”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效率。不備課不得上課，不備課而上課的或不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師發(fā)現(xiàn)一次扣10分。（六）教師及學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)要求開展教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。每學(xué)期都要擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，包括時(shí)間、內(nèi)容、主題、主講人等。認(rèn)真做好聽課記錄。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求，組織本組教師制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃正確實(shí)施。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝。第一篇：小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作管理制度小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作管理制度一、德育教學(xué)目標(biāo)管理制度工作目標(biāo)通過思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力；具有獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備；自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。負(fù)責(zé)全組教師教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定研究課題，寫教學(xué)反思和教學(xué)論文活動(dòng)。組織學(xué)生做好教室、走廊和包干區(qū)衛(wèi)生工作。（1）項(xiàng)目填寫齊全。（3）集體學(xué)習(xí)要有問題意識(shí)且貫穿始終，要為更多的教師提供多種機(jī)會(huì)參與研討、交流，發(fā)表不同見解。（1）制定以師德、能力、效能為重點(diǎn)的《任課教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。各學(xué)科一律實(shí)行超周備課。按課表上課。講授堅(jiān)持啟發(fā)式，廢止注入式，滿堂灌。超過問題的由班主任同任課教學(xué)協(xié)商調(diào)劑平衡。既要有課內(nèi)輔導(dǎo)又要有課外輔導(dǎo)，既要有集體輔導(dǎo)又要有個(gè)別輔導(dǎo)。書面質(zhì)量分析一般應(yīng)包括：A基本情況，B試卷分析，C卷面分析，D主要成績(jī)，E存在的問題，F(xiàn)改進(jìn)措施等。1組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。作業(yè)，要經(jīng)過篩選，嚴(yán)禁題?；驊土P性作業(yè)。出現(xiàn)上述情況。音、體、美不考核輔導(dǎo)次數(shù)，基本分加入第二課常考核。教學(xué)進(jìn)度要共同遵守。不交者扣2分。教學(xué)成績(jī)考核：教學(xué)成績(jī)30分。嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。所有任課教師要積極參加教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。七、凡教同年級(jí)學(xué)科的教師，要堅(jiān)持集體備課，集體備課要做到定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。班長(zhǎng)向老師報(bào)告出勤情況，待老師走在隊(duì)前站好，喊立正口令，待得口令后下課。五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識(shí)，并安排適當(dāng)活動(dòng)，不得上自習(xí)。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。協(xié)助校長(zhǎng)對(duì)教師個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會(huì)議。無一不及時(shí)批閱、訂正作業(yè)。六、對(duì)任課教師教研活動(dòng)的考核要求：教研、科組長(zhǎng)：在開學(xué)初一周內(nèi)將任課教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃與全組的進(jìn)度表交教導(dǎo)處。做到超周備課。六、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)教研要有統(tǒng)一計(jì)劃，做到組織、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師落實(shí)。上課期間，教師不得隨意出入教室。七、凡教同年級(jí)學(xué)科的教師，要堅(jiān)持集體備課，集體備課要做到定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。班長(zhǎng)向老師報(bào)告出勤情況，待老師走在隊(duì)前站好，喊立正口令，待得口令后下課。做到課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材，采取保護(hù)措施，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和傷害事故。課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。教師要按《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材要求認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真教學(xué)。做好課前的準(zhǔn)備工作。四、作業(yè)布置與批改控制作業(yè)量，平衡學(xué)生的。老師一進(jìn)教室，不得中途出入，更不得在上課時(shí)叫學(xué)生出課堂為自己提取教學(xué)用品。二、備 課備好課是上好課的前提，不得無教案進(jìn)課堂上課。上課時(shí)要開動(dòng)腦筋。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率。身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動(dòng)服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。八、集體備課時(shí)要圍繞中心發(fā)言人的意見充分研究，教學(xué)目的、內(nèi)容、進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)要統(tǒng)一，作業(yè)題也要盡可能統(tǒng)一。要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。七、教研活動(dòng)教研要發(fā)動(dòng)教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。三、上課任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時(shí)上下課。教學(xué)進(jìn)度要共同遵守。副科作業(yè)，應(yīng)當(dāng)課上處理完畢，不要再留課外作業(yè)。（二）備課制度：備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵(lì)和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長(zhǎng)喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童的心理特點(diǎn)，要生動(dòng)活潑，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動(dòng)服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。八、集體備課時(shí)要圍繞中心發(fā)言人的意見充分研究，教學(xué)目的、內(nèi)容、進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)要統(tǒng)一，作業(yè)題也要盡可能統(tǒng)一?！铩湔n常規(guī)備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。積極向?qū)W校及上級(jí)有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門對(duì)個(gè)人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。按照平均分、優(yōu)秀率、及格率的比是5：3：2分配，滿分是100分，然后再乘以30%作為權(quán)重。凡被采納者，增記加權(quán)分，列表如下：教研組長(zhǎng)，期末交“教研活動(dòng)記錄”，記錄內(nèi)容包括：周次、教研課題、中心發(fā)言人姓名和缺席人姓名等項(xiàng)。相差二節(jié)課以上者扣1分。每個(gè)學(xué)生一學(xué)期課堂提問分至少要有12次，科任課要達(dá)到2次以上。教學(xué)事故：把一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn)，占有大家的時(shí)間在課堂上沒完沒了的批評(píng)斥責(zé)，耽誤教學(xué)，造成很多學(xué)生反感。板書精美：字跡工整、重點(diǎn)突出。教案要規(guī)范，要求超過一周備課，每?jī)芍芙萄小⒖平M長(zhǎng)審批本組教師教案一次，教導(dǎo)處學(xué)科主管負(fù)責(zé)人審批組長(zhǎng)教案。1召開教學(xué)會(huì)議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進(jìn)事跡，樹立教師榜樣。發(fā)現(xiàn)一次扣本次考績(jī)2O分。輔導(dǎo)要突出重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)，要有規(guī)范化的要求，嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練。課內(nèi)做練習(xí)時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)巡視，掌握典型錯(cuò)誤，當(dāng)堂評(píng)講。嚴(yán)禁空課，若發(fā)現(xiàn)一次，扣責(zé)任人50元，空課出現(xiàn)的事故一切后果責(zé)任人自負(fù)。以個(gè)人備課為主，個(gè)人備課要做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生。（2）每次常規(guī)檢查記錄（含等級(jí)評(píng)定）作為形成性評(píng)價(jià)材料。（4）有原始學(xué)習(xí)材料或講稿，有主要學(xué)習(xí)內(nèi)容解說及研討記錄，其中研討記錄要成為學(xué)習(xí)記錄的重要組成部分。（2）記錄簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)。學(xué)期初制訂好班級(jí)工作計(jì)劃，期末寫好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)，撰寫班主任工作總結(jié)。四、年段長(zhǎng)工作職責(zé)積極配合學(xué)校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素。少先隊(duì)根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，積極開展各種生動(dòng)活潑、健康有益以及弘揚(yáng)朱子文化，推進(jìn)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容（1）指導(dǎo)教師的教學(xué)。每學(xué)期各科教研組長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，教務(wù)處作全面的分析。協(xié)助上好家教課，做好家校聯(lián)系工作，及時(shí)了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。首頁12尾頁七、教學(xué)常規(guī)管理制度和有關(guān)要求（一）聽課制度行政領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教師每周三下午1次。對(duì)有培養(yǎng)前途的青年、骨干教師進(jìn)行量體裁衣、因材幫教、精雕細(xì)琢。否則一處扣1分。查后在備課本上寫評(píng)語進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，同時(shí)按評(píng)價(jià)細(xì)則量化打分，最后要注明檢查人姓名和日期，并加蓋學(xué)校印章，做好記載，不許以課本、資料上的評(píng)注圈點(diǎn)代替教案。體育課學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間不得超過10分鐘，嚴(yán)禁“放羊式”教學(xué)，若發(fā)現(xiàn)一次扣教師25元，有幾節(jié)扣幾次，本月不夠繼續(xù)累計(jì)下月。精選習(xí)題，控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校教研組對(duì)教師作業(yè)的批改情況每月進(jìn)行一次普查，并做好記載。其中考試占90％，考查占10％。充分發(fā)揮電教、儀器和