【正文】 學(xué)期開(kāi)展小型體育項(xiàng)目比賽。六、具體項(xiàng)目（一）指定項(xiàng)目：跳繩（二）自選項(xiàng)目：1．體育類(lèi)（1）體操類(lèi)：健美操、舞蹈、踢毽子（2）田徑類(lèi)：100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)（3）球類(lèi)：籃球、排球、乒乓球、羽毛球（4）棋類(lèi)：圍棋、象棋、國(guó)際象棋、五子棋、跳棋、軍棋2．藝術(shù)類(lèi)（1）音樂(lè)表演類(lèi)：課堂樂(lè)器（葫蘆絲、口琴等）、電子琴、合唱、舞蹈（2）美術(shù)類(lèi)：根雕、素描、中國(guó)畫(huà)、紙漿畫(huà)、秸稈畫(huà)、數(shù)字油畫(huà)、磚雕、書(shū)法等（3）其它類(lèi)：十字繡、針織等(三)校級(jí)社團(tuán)主要技術(shù)指導(dǎo)體育類(lèi)：毛亞杰、賈永新美術(shù)類(lèi)：王斌、賈樹(shù)財(cái)音樂(lè)類(lèi)：張志敏、梁紅七、學(xué)校各科室分工校長(zhǎng)室：對(duì)文體活動(dòng)總負(fù)責(zé)，制訂文體活動(dòng)計(jì)劃及較長(zhǎng)期規(guī)劃，提供師資經(jīng)費(fèi)保證，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，管理具體實(shí)施過(guò)程，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)文體活動(dòng)的健康發(fā)展。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則。加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。二、目的意義為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。抓好日?；顒?dòng)過(guò)程檢查督促，積累相關(guān)資料。（2003年12月）（4）各俱樂(lè)部部長(zhǎng)競(jìng)選，確定各俱樂(lè)部部長(zhǎng)名單。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。七、活動(dòng)形式 活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿(mǎn)足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的較高要求。因地制宜，制定規(guī)劃。建立健全籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的發(fā)展。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。（約10分鐘）（2）各俱樂(lè)部部長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定場(chǎng)地組織活動(dòng)，可以進(jìn)行個(gè)人練習(xí)，小組合作練習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項(xiàng)展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動(dòng)、有實(shí)效。后勤處：提供師資經(jīng)費(fèi)保證，配合教導(dǎo)處、體藝組開(kāi)展工作，安排好相關(guān)場(chǎng)地、設(shè)施等，為活動(dòng)正常開(kāi)展提供后勤支持。做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。堅(jiān)持全面性原則。成立由體育與藝術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成課外文體活動(dòng)工程的認(rèn)定小組，9月30日前完成對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)定。5．積極發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)組織。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王學(xué)民副組長(zhǎng)：王占新、王金春、鄭金、張立華組員：毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹(shù)財(cái)、張志敏、梁紅體育組指導(dǎo)師：毛亞杰、賈永新音樂(lè)組指導(dǎo)師：張志敏、梁紅美術(shù)組指導(dǎo)師：王斌、賈樹(shù)財(cái)各班指導(dǎo)師（兼組織人員）：班主任及各任科教師五、工作措施與方法1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。5．加強(qiáng)課外文體活動(dòng)工程的師資力量建設(shè)，提高活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施和設(shè)備。2．開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。6．堅(jiān)持安全第一的原則。根據(jù)我校的師資和場(chǎng)地器材等實(shí)際情況，學(xué)校設(shè)置有特色、多樣化的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿(mǎn)足學(xué)生的不同愛(ài)好。9．增加投入，做好保障。在繼續(xù)完善大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使全校經(jīng)常參加文體活動(dòng)的在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到95%以上。五、對(duì)實(shí)施工作的要求提高對(duì)“小學(xué)生課外文體活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：陳聰周副組長(zhǎng)：毛文娟花紅梅成 員：張麗娜吉改新趙燕燕尚春鵬崔斐五、實(shí)施目標(biāo)自2013年10日開(kāi)始，本校通過(guò)開(kāi)展課外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，覆蓋全體學(xué)生，確保學(xué)生參與率達(dá)到100%，讓每個(gè)學(xué)生在教育階段基本能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在學(xué)期末班主任考核時(shí)按名次分別加（0分）乒乓球比賽：每班設(shè)有隊(duì)員男女各兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，按年級(jí)組進(jìn)行單淘汰賽，取前三名給學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品、班級(jí)按照積分制分男女按（0分）給班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、在學(xué)期末班主任考核時(shí)按班級(jí)積分名次分別加（1分）越野賽：詳見(jiàn)程序冊(cè)。二、活動(dòng)模式：根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛(ài)好和學(xué)校硬件設(shè)施條件成立：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健身操、田徑、棋類(lèi)、書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻、舞蹈、聲樂(lè)等文體俱樂(lè)部。全面性原則。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開(kāi)展班級(jí)之間的球類(lèi)、歌詠、書(shū)畫(huà)等比賽。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。加大投入，統(tǒng)籌資源。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。主要項(xiàng)目有：體育：乒乓球、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操藝術(shù)：音樂(lè)（舞蹈、合唱、民樂(lè)隊(duì)）、美術(shù)（書(shū)法和繪畫(huà)）第二階段：2008—2009學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，形成具有地方特色的活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。（第二學(xué)期第一周）六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每學(xué)年根據(jù)各俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)組織情況及俱樂(lè)部學(xué)生參加省、市、校各項(xiàng)活動(dòng)及比賽取得的成果、成績(jī)，評(píng)選出“優(yōu)秀俱樂(lè)部”和“俱樂(lè)部?jī)?yōu)秀指導(dǎo)老