【正文】 笑?？茖W(xué)發(fā)明需要很多的投資，在發(fā)明出來后又需要經(jīng)過檢測才能投入市場進行產(chǎn)品的售賣。有的人拿著蘋果五，覺得金玉滿堂的物質(zhì)生活才是他們心中的幸福。課堂上，老師站在講臺上自言自語，我們在用手機“你儂我儂”，給前桌發(fā)一個表情，給旁桌發(fā)一句短語，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新著自己的動態(tài)，看看今日的體育新聞，關(guān)注關(guān)注近來的明星八卦，不知不覺中下課鈴聲響了，課本卻還在第一頁。它本該是時代賦予我們的信息便攜工具，它本可以做我們理想的助產(chǎn)士，然而，它成了一把無形的大鐵鎖，鎖住了我們邁向理想的腳步。當(dāng)他們后悔時，就將有新的幸福在等待他們的創(chuàng)造。持有什么樣的手機，我們就手握怎樣的幸福。菜擺滿了桌子，沒有人過來吃，老人連喊三聲，有人抬起頭來，又低下頭去。我這一輩子有超過2000項的發(fā)明，其中有大約1100項專利，這個數(shù)至今沒有人超越哦。我知道你們不喜歡我回來，我若真回來會嚇?biāo)滥銈儺?dāng)中許多人，比如混飯吃的專家學(xué)者教授，尤其是得了一次諾貝爾獎就忘記自己姓什么的那些人，莫言先生除外，我好喜歡他的書呦。我們發(fā)明了機器、工具，我們又常常被他們所束縛，迷失了內(nèi)心。是的，干枯。他讓她傾聽跟隨那水流而來的巨大聲響，讓她體驗心臟與樹木河水共同震顫的感覺，讓她知道萬物皆有靈，它們可作為一種信仰而存在。時勢造英雄，英雄造英雄。請祝福自己的對手吧，正是因為他們，你才得以獲得今日的輝煌。文字無言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。孟子主張“為政以德”。一直記得那個9月1日，在這個新的班級遇見了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想：“開學(xué)先當(dāng)上班長……”想著想著，滿意地笑了。然而，縱觀中國電影史，表面上每年的票房累計大幅度上升，但導(dǎo)演人才資源的匱乏的問題，卻是個不爭的事實。這就足以證明積累的重要性。我們在平時的生活過程中，要學(xué)會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”?！睕]錯，毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng)造了歷史的輝煌。法國巴爾扎克曾經(jīng)有一段非常艱難的經(jīng)歷。掏出手機，打開，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都發(fā)送一個可愛的表情，傳達自己的友好與熱情，再寫一條短信給無聊的他或她，也算打發(fā)掉了自己的一段無聊時光。情景再現(xiàn)，引人入勝。這些草根是這個時代的標(biāo)志，他們帶給我們太多太多的感動和希望?！帮L(fēng)采”前面的修飾語是“少年”，這一詞語對寫作的主體事物作了限定，即只能寫少年時期的故事，大致就是初中階 段，童年、青年、老年等都不能包括在內(nèi)。但他沒有消沉，而是默默地等待機會的到來。另外，作者大量使用古今素材，極有力地論證了自己的觀點，彰顯了豐富的寫作素材積累。陽光灼傷一片溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。從頭至尾，詩意的想象，妙筆生花般的情景描繪，信手拈來的排比、比喻等修辭，自然無痕的詩詞化用無不閃現(xiàn)著少年的詩情和才華。本文告訴我們，構(gòu)思行文華而不實者當(dāng)戒。我們是少年，要讓自己散發(fā)光芒?！鹃喚砗喤肯胱龊婪挪涣b的文人，想做改寫歷史再造乾坤的偉人，想做探索宇宙奧秘的科學(xué)工作者，作者真是豪情萬丈，心比天高。課上雙眼早已布滿血絲，但卻毫無睡意，這是我們的信念：不要忘記別人一直在奔跑，不要讓自己投降。不錯，他們也許能獲得許多國際奧林匹克學(xué)科競賽的金牌，然而諾貝爾獎的名冊上，卻沒有他們的名字!已故的科學(xué)家錢學(xué)森臨終前曾發(fā)出這樣的三問：“中國什么時候能培養(yǎng)出建設(shè)創(chuàng)新型國家急需的創(chuàng)新型杰出人才?何時能培養(yǎng)出國際大師?為啥中國沒有一流大學(xué)?”少年們啊，聽到了嗎?再看看我們的國家，神九上天，蛟龍_卜海，舉世矚目，一片歡騰?！緷M分佳作】少年風(fēng)采、北京考生梁啟超在《少年中國說》中曾經(jīng)充滿激情地說道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??少年勝于歐洲則同啦于歐洲，少年雄1：地球則同雄于地球。動詞性短語著重于 變化，名詞性短語則著重于展示。沒有城市的浮華和誘惑，他肩負著千萬人的安全，這就是草根的力量。這是一篇把眼光牢牢盯住中學(xué)生與手機的作文，考生由于對中學(xué)生使用手機的情況十分了解，所寫內(nèi)容，完全來自親眼目睹，尤其是在課堂內(nèi)外玩手機，以致癡迷到課不聽、作業(yè)不做的地步，完全是一部中學(xué)生生活實錄。古今中外還有許多人憑借自己頑強的毅力實現(xiàn)了自己的夢想：西漢的司馬遷憑借著自己的毅力寫出了《史記》，盲人海倫??凱勒……所以只要有毅力就能戰(zhàn)勝困難。在2008年的北京奧運會上，劉翔因傷而退賽，但在這兩年里，劉翔不斷地做復(fù)健工作，不斷的練習(xí)，終于憑借自己的毅力，重回賽場。毅力是后盾，使中華民族永遠屹立于東方文明。但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗。我相信，在不久的將來，將會有一大批的新人導(dǎo)演涌上臺面，中國電影界不再被老一輩的導(dǎo)演壟斷，電影將會向我們呈現(xiàn)出一個極富現(xiàn)代感的時代第三篇：2011北京中考滿分作文2011北京中考滿分作文：日積月累（1）一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。我給你回信，埋怨你的羅嗦。百家講壇引起電視電視國家說教熱后，后起之秀文化中國、開壇等使國學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展……競爭是發(fā)展的強大動力。在中國教練郎平的指導(dǎo)下，俄羅斯女排成績驕人。直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。朕恨他們，也敬他們。保持距離，熱愛生命。我穿行于記憶之中，我在試圖找尋，那個對于文字和泥土有著強烈信仰的我，屬于自己的我。床墊里的彈簧突然受力，發(fā)出細小而刺耳的聲音，在耳邊回蕩。還記得余光中的《催魂鈴》嗎？那精確而間歇的發(fā)作，那一疊連聲的催促，凡有耳神經(jīng)的人，沒有誰不悚然驚魂，一躍而起的。獎勵只對那些垂垂老者有魅力，對我和喬布斯這樣的人來說沒有什么影響力。屏幕上最后打出一行字：過猶不及，物極必反，尋找失去的美好。淡淡的油煙中，老人的表情喜悅而滿足。小時候我愛看《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》，里面就會介紹許多農(nóng)民的發(fā)明，在我看來他們就是第三種幸福的定義者。正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說，而現(xiàn)代的我們，又能創(chuàng)作出什么呢？經(jīng)典的詩詞，優(yōu)美的曲子，曲折的小說，全存在手機里了，而自己能創(chuàng)作的，也許只有簡短的信息罷了。所以，少年，請關(guān)掉你的手機。有的人更喜歡諾基亞，覺得它經(jīng)摔，信號好，正如這些人對幸福是這樣定義的：找一個安穩(wěn)的人生伴侶，過一個平淡而互相扶持的生活。你大可不必拘泥于我的話語，就算是山寨機也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。老人一臉陰沉，時鐘在墻上嘀嗒作響。我發(fā)明白熾燈、留聲機、電影放映機和復(fù)印機等等，下一步就是在電話的基礎(chǔ)上搞無線發(fā)射和接收，就是手機。不跟你們閑扯了，聽，我的手機響了，那邊有人找我，拜拜，拜拜，祝你們好運！睜開眼，四目望去，愛迪生先生走了，喬布斯也去了，只剩下我和我們，一批不知生死的東西，“不知生，焉知死，不知生，焉知死”閑敲棋子落燈花假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么？文學(xué)家莫言一語中的，手機的廣泛應(yīng)用，深刻地影響著人們的交往方式、思想感情和觀念意識，手機改變了人們的生活節(jié)奏，一切變得快速而又便捷。不禁懷想那個浪漫的雪夜，綠蟻新醅，紅泥爐火，“晚來天欲雪，能飲一杯無”道出了思念舊人之意。整日如同行尸走肉，已經(jīng)連續(xù)幾個月沒有過寫作的欲望。擁有黝黑皮膚與健壯體格，與他同行令人心中安穩(wěn)。英雄往往都是成雙成對的出現(xiàn)，勾踐與闔閭，曹操與劉備，毛澤東與蔣介石。請珍惜自己的對手吧，因為你總有一天你會發(fā)現(xiàn)，他們在你心中的無可替代的分量。子曰：“予欲無言。老子崇尚“清靜無為”。這時，你進了教室，你是如此開朗，我們很聊得來，你說：“你知道嗎?我可是要當(dāng)班長的人!”風(fēng)吹過窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對于我來說具有挑釁意味的話在你說出來卻仿佛理所應(yīng)當(dāng)，好像勢在必得，我就是從這時候有了“要滅滅你氣焰”的想法。近幾年，我們總會看到一些國產(chǎn)大片的出現(xiàn)，這些大片打破了中國電影界缺乏有力作品的僵局，為中國電影通向國際舞臺塑造了橋梁。積累可以將生活經(jīng)驗加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟，從而幫助更順利地學(xué)習(xí)生活。2011北京中考滿分作文：日積月累（2）雄鷹一次又一次的落入山谷，正是由于有著堅強的毅力，最終才伸展雙翅，翱翔藍天。反之，則會一敗涂地。父親想要他成為一位律師，對于兒子的寫作夢想不給予支持，甚至斷了兒子的經(jīng)濟供給。行走在美麗、溫暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快門不斷發(fā)出響聲，留下一張張好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的視頻。多個場景的描寫生動逼真，如在小路上玩的情景，不是很多行人都這樣做的嗎？在課堂上玩手機的情景，不也是一部分學(xué)生的表現(xiàn)嗎？所以，寫作要選用自己熟悉的材料來寫，才能寫得更優(yōu)秀。我們希望有越來越多的人能勇敢的站出來，成為草根英雄中的一員，當(dāng)然也包括我們自己，我們就是草根，我們雖然平凡，但我們很重要，我們很偉大?？梢娺@一文題是為了引導(dǎo)考生對之前的 生命歷程做一回顧，并落實成文字。終：l『，他憑借自己超人的才干獲得了當(dāng)朝宰相的賞識，被任命為特使出使趙國，成功地撩撥起燕趙兩圍的戰(zhàn)爭，使秦國坐收漁利，為秦國統(tǒng)一六國成就霸業(yè)除去了心腹大患，他也因此被拜為上卿，時年僅僅十二歲?！緷M分佳作1少年風(fēng)采、北京考生誰的年少時光不美麗如歌?誰的少年時代不具有獨特的風(fēng)采?運動場上，一個個矯健的少年在賽道上奔跑。我們含著淚卻笑著說再見，彼此珍重。正所謂“腹有詩書氣自華”，從文中足可看出，作者是讀了些書的，所以才能縱橫馳騁，讓想象任意飛揚。有鳳 頭有豹尾，更得有豬肚啊。