【正文】 流聯(lián)系單位串聯(lián)起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)青年干部的革命傳統(tǒng)教育和團(tuán)史教育的直觀性和形象性，取得了更好的收效。區(qū)委組織部、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)安排的課程充分體現(xiàn)了其科學(xué)性、前瞻性、現(xiàn)實(shí)性。在這次培訓(xùn)第二天安排的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是我們所有的學(xué)員印象最深刻的。努力做到拉長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)、查找疏漏、放大長(zhǎng)處、彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取各個(gè)方面都有提高。陽(yáng)光心態(tài)對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)協(xié)作、用心服務(wù)起著重要的作用。與省黨校、省行政學(xué)院、高校、科研機(jī)構(gòu)及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系，建立團(tuán)干部教育培訓(xùn)班師資庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校每年都組織教師深入到學(xué)校、工廠、農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解團(tuán)員青年所思所想所盼。３、堅(jiān)持將培訓(xùn)工作的重心放在團(tuán)的基層組織建設(shè)和工作方面。，學(xué)員們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助進(jìn)步的優(yōu)秀團(tuán)干部的風(fēng)采展示給全院師生。每道題的回答題為30s。課后考核:。多談心交流，在工作時(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平及增強(qiáng)工作能力。老師們擁有敏銳的洞察力，他們清楚地洞察了我們每個(gè)人心中深處的呼喚，乃至更深處的本質(zhì)的東西。第一篇：團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 文檔臨滄市青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨2010年村團(tuán)干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2010年11月2829日，我有幸參加了共青團(tuán)臨滄市委組織的為期兩天的關(guān)于臨滄市青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨2010年村（社區(qū)）團(tuán)干部骨干培訓(xùn)。從這次培訓(xùn)，我領(lǐng)悟了現(xiàn)實(shí)，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了處變不驚地解決問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)溝通加強(qiáng)彼此的了解，彼此會(huì)涉及平時(shí)的生活學(xué)習(xí)等問(wèn)題的交流，縮短距離，增進(jìn)感情及信任度。(搶答賽時(shí)，指導(dǎo)老師可以不用在場(chǎng)指導(dǎo))（1）邀請(qǐng)各評(píng)委及嘉賓入席。（3）限時(shí)題環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)題目為填空題和選擇題。聯(lián)系宣傳部以相片或者海報(bào)的形式展出。參加培訓(xùn)的學(xué)員主要是來(lái)自基層團(tuán)組織的負(fù)責(zé)同志，我們始終把基層工作“做什么，如何做”的知識(shí)和技能作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，注重具體講解和分析團(tuán)的品牌活動(dòng)的宗旨、內(nèi)容、程序，力爭(zhēng)使學(xué)員得到學(xué)以致用的效果。學(xué)校還緊緊圍繞全團(tuán)工作重點(diǎn)和團(tuán)省委工作部署，積極參與團(tuán)省委相關(guān)部門(mén)的工作調(diào)研，帶著課題下基層調(diào)研，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找尋對(duì)策，寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告，充實(shí)到培訓(xùn)內(nèi)容中。第五篇：團(tuán)干培訓(xùn)團(tuán)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)歲月洗禮、山河易變，永不失落的只有我們堅(jiān)定的信念；時(shí)間流逝、記憶消褪，終生難忘的是我們親身的體會(huì)。溝通是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結(jié)果好壞。另外瞄準(zhǔn)堅(jiān)定的目標(biāo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容題材廣泛，形式多樣，有海陵區(qū)、泰州市發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調(diào)整，有效溝通的指導(dǎo)，還有拓展訓(xùn)練這樣的實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)干部培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，改變以往單純的理論講座模式，進(jìn)一步加強(qiáng)拓展訓(xùn)練、實(shí)地考察、對(duì)點(diǎn)交流、團(tuán)體咨詢等培訓(xùn)形式，摒棄了過(guò)去那種以旅游為目的的形式，認(rèn)真確定考察目的地，與當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織密切聯(lián)系，進(jìn)行對(duì)點(diǎn)性的團(tuán)的工作交流、溝通，使考察的階段的培訓(xùn)效果更佳明顯、切實(shí)。４、堅(jiān)持理論研究，提升培訓(xùn)質(zhì)量和特色?？上蚬ぷ魅藛T舉手示意。各參賽隊(duì)伍可通過(guò)大屏幕選擇一組題來(lái)進(jìn)行回答，每支隊(duì)伍該環(huán)節(jié)的答題時(shí)間為2分鐘。（2）主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)嘉賓或評(píng)委。同時(shí)在工作中，團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。所以通過(guò)這次培訓(xùn)我充分的認(rèn)識(shí)到：能力從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，它必須在團(tuán)干的自我教育，自我管理，自我服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。我們年輕、無(wú)畏，只是我們遲遲聽(tīng)不清、看不到團(tuán)干之為團(tuán)干的意義，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，不知工作該怎樣做，方向怎樣把握。這就要求我們?cè)陂_(kāi)展日常的工作中真心愛(ài)護(hù)每個(gè)人，在活動(dòng)中以人為本，增強(qiáng)人文關(guān)懷；互相關(guān)愛(ài)，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強(qiáng)凝聚力。（秘書(shū)處派去參賽的人員不參加此次活動(dòng)的賽題準(zhǔn)備工作，做到公平公正）八．活動(dòng)流程：、嘉賓及新生團(tuán)干入座（秘書(shū)處做好點(diǎn)名工作）。每道題的搶答時(shí)間為30s，若30S內(nèi)沒(méi)人搶答則該題將被視為無(wú)效題。九．活動(dòng)后期